Здоровье ребенка - Виге Х.
Скачать (прямая ссылка):
• Поощряйте выполнение заданий, которые нравятся ребенку или легко даются ему, хвалите его наедине Не просите его выполнять очень трудные задания при посторонних.
• Попросите учителя или психолога составить поведенческую программу, которая поможет устранить специфические проблемы, возникающие у ребенка на уроках.
? Побуждайте ребенка активно учиться. Покажите ему, как подчеркивать или помечать иначе важные абзацы
в книге, как делать записи в классе. Предлагайте ему читать вслух, если у него есть трудности с беглостью и пониманием текста.
190
проблемы в школе (II) | | ||
ОБЩИЕ
РАССТРОЙСТВА
Расстройства, возникшие в младенческом, детском или подростковом возрасте
ХАРАКТЕРНЫЕ РАССТРОЙСТВА БОЛЕЕ СПЕЦИФИЧЕСКИЕ-1 ЗАБОЛЕВАНИЯ
Трудности в учебе • Трудности при чтении • Трудности при счете - Трудности при письме • Прочие трудности в учебе
Трудности в общении •Трудности с выразительностью речи ?Смешанные трудности с выразительностью речи и восприятием ? Фонологические нарушения ?Заикание
Дефицит внимания и конфликтное поведение ?Синдром дефицита внимания с гиперактивностью ? Неспецифический синдром дефицита внимания с гиперактивностью •Асоциальное поведение • Негативизм и вызывающее поведение ? Прочие трудности, связанные с конфликтным поведением
Прочие нарушения ?Тревожные расстройства, связанные с разлукой
191
? III дети с нарушениями речи
Л
Дети с нарушениями речи
У многих детей наблюдаются нарушения речи, которые вызывают у них чувство неловкости, мешают заводить друзей в школе и оставляют след на всю жизнь. Необходимо отнестись к этой проблеме внимательно и избавиться от длительных нарушений речи, пока еще не поздно. За исключением случаев, в которых фигурируют физические факторы, нарушения речи обычно бывает можно — и должно — устранить и предотвратить. По оценкам, у каждого пятого ребенка в возрасте 2-5 лет есть нарушения речи, но они
оказывают влияние далеко не на всех детей.
Затрудненность речи Заикание
? Заиканием страдают около 1% детей. Проблема заключается в повторении одного слога или невозможности произнести сливосочетание с взрывными согласными (б. д. г, к, п, т).
? Заикание создает напряжение. Из-за него говорить становится гораздо труднее, препятствия создают тревога и сильное волнение. У заикающихся детей часто выявляются другие симптомы тревожности — например, тик и гримасы, из-за которых им еще труднее правильно выговаривать слова.
Как правило, в возрасте 3-4 лет ребенок машинально повторяет некоторые слоги. В нормальных условиях это происходит потому, что у него еще не развиты речевые навыки, он повторяет слоги, вспоминая слово, которое хочет произнести. Но в последующие годы можно предположить, что ребенок заикается.
192
дети с нарушениями речи 11
Заикание
Это одно из самых распространенных нарушений речи. Оно обычно появляется в возрасте 3-4 лет, но может оказаться не постоянной проблемой (как у взрослых), а просто одним из этапов развития ребенка.
Если заострять на нем внимание, ребенок начнет стесняться говорить, чтобы не допускать ошибок. Если после достижения 4-летнего возраста заикание не пройдет, необходимо обратиться к специалисту.
Дислалия
Дислалия — неправильное произношение одного или нескольких звуков, в результате речь становится невнятной.
К этому распространенному нарушению речи у детей следует отнестись со всей серьезностью, чего обычно не делают.
Типичные случаи диплалии — когда ребенок старше 4 лет говорит «класный» вместо «красный>-или пропускает звуки, например,
«пачет» вместо «плачет».
? Чтобы помочь ребенку преодолеть заикание, необходимо установить его первопричину, а для этого во многих случаях требуется психотерапия
• Идеальный возраст для лечения детей с нарушениями речи — 4-5 лет. Чем раньше родители задумаются о лечении, тем лучше будут результаты: нейрофизиологические и психологические механизмы, отвечающие за развитие навыков речи, еще достаточно гибки.
? Родителям детей с нарушениями речи обычно даются следующие рекомендации.
Начало учебы в школе или рождение младшего ребенка в семье может стать отправной точкой заикания; в этих случаях внутренний конфликт, скорее всего, существовал и раньше и всплыл на поверхность в критической для ребенка
ситуации.
По мнению некоторых специалистов, заикание свидетельствует о сложностях в отношениях МйТери и ребенка. Многие лоюпеды соглашаются с этим мнением и убеждают мать ребенка играть ключевую роль в процессе переучивания.
— Следить за речью ребенка и поправлять его.
— Восстанавливать уверенность ребенка в себе
| | дети с нарушениями речи
— Способствовать эмоциональной стабильности ребенка.
— Приучать ребенка к гигиене, прививать ему полезные привычки.
Родители ребенка должны отнестись к этим аспектам с пониманием и сочувствием, создать атмосферу уверенности и поддержки, которая поможет ребенку преодолеть трудности.
Советы для родителей детей с нарушениями речи
• Не создавайте дома напряженную и тревожную атмосферу, в которой ребенок чувствует себя неуверенно.
? Когда ребенок начинает заикаться, мягко помогите ему преодолеть трудности языка. Не кричите, не делайте замечания авторитарным тоном
