Ранне-индоевропейский праязык - Андреев Н.Д.
Скачать (прямая ссылка):
1 ПОДНИМАТЬ (новорожденного) (6)(7)(8) . . .11 похожий (на отца) .(9)(10). . .12 взвешивать (11)(12) . . .13 нести (13)(14), 131 толока (15)(16)(17) 2 РОДОВОЕ ЛОЖЕ (утрамбованное) (18)(19)(20) . . .21 терпеть (родоболи) (21)(22)(23) . . .22 шлёпать (ладонью, повивая) (24)(25) . . .23 плоский (26)(27), 231 земля (28)(29)(30) -232 настил (31) ... 24 место (32)(33)
(I)TL- 1а. sus-tul-ї (2)(ar. thol-um) (3)(air. toi) (4)(gr. tal-as) (5)(ru. tel-itVa) (6)TL-XXw- ((la. tollo)) (7)(tula) (8)(gr. tlasa) (9)TL-XyY- ((tulya-)) (10)(io. a-telefe) (H)TL-XM- (tulima-)
77
(12) ((gr. talanta)) (13) TL-NX- ((to. tal-)) (14)(mir. tlenaim) (15)TL-KX- ru. toloka (16)((aco. talch)) (17)li. talka (18)TL-PXw-talpa (19) (dru. tolpega) (20)(11. talpa) (2I)TL-XT- do. tlatos (22) (су. tlawd) (23) ((la. tolero)) (24)TL-GhyXy- 11. talzyti (25)(ta-tarha) (26)TL-W- ((tala-)) (27)(apr. talus) (28) TL-X- air. talam (29) (ar. thalar) (30)((la. tellas)) (31) TL-Y- ais. thilja (32)TL-P-(li. telpu) (33)((ir. tallaim))
11-40
PN-. Пясть, в кулаке, зажав, ухватить (1)(2)(3)(4)(5)
Реконструируемый РИЕ корень сохранен везде. Главное значение данного корня относится к общему подмножеству двух семантических полей: 1) названий частей тела; 2) денотации специализированных действий. Смысловые переходы разъяснены комментариями при вторичных семах. Двухсогласность рассматриваемого корня отражена в пересечении (1), (2) и (3). Обе знаковые стороны реализуются в биномах, содержащих его как второй компонент структуры (см. правобазисный отдел реперториума, диатипы 2+1 и 3+1). Следует отметить ту линию семантического развития корня, которая привела к его участию в становлении ПИЕ ряда числительных (см. также корень «двумя руками»).
1 ПАЛЬЦЫ (6)(7)(8) . . .11 пятерня (с растопыренными пальцами) (9)(10), 111 пять (11)(12)(13) 2 РАБОТАТЬ (зажав орудие в руке) (14)(15)(16) 3 КУЛАК (сжатый) (17)(18) 4 ТРЯСИНА (цепкой пястью хватающая и затягивающая вниз) (19)(20) . . .41 болотная яма (21)(22)
(l)PN- st. pe(n)-sti (2)(gr. pon-eo) (3)(]і. pin-u) (4)(ve. pan-itum) (5) (st. pe(n)-di) (6)PN-KwR- go. figgrs (7)((air. coicer)) (8)(ar. hingerord) (9)PN-KwT- ve. pankti- (10)(gr. pemptos) (11) PN-Kw- av. panca (12)((la. quinque)) (13)((br. pemp)) (14)PN-XXw-ho. penometha (15)(ar. hanum) (16)(ve. panayati) (17)PN-ST-po. pie(n)sc (18)((ahd, fast)) (19)PN-KXy- panka- (20)((mir. enach)) (2I)PN-YX- ahd. fenni (22)(11. paniabude)
11-41
KwL-. Каток, вертеться, круглый, колесо (1)(2)(3)(4)
Описываемый РИЕ корень представлен хорошо, отсутствуя лишь в хеттском и армянском. Протосема корня относится к кругу понятий, связанных с миграцией племени; во вторичных значениях прослеживаются сдвиги в сторону семантики трудовых процессов. Двухсогласность анализируемого корня видна из основ (1), (2) и (3). Консонантизм и план содержания реализуются в биномах, где изучаемый корень появляется как второй компонент структуры (см. тезаурус, левобазисную часть реперториума, диатип 1+4, и дейтерономный отдел, диатип 2+3). Двучлен, показанный
73
в тезаурусе, весьма типичен как иллюстрация движения мысли индоевропейцев от конкретного к абстрактному.
1 ПОВОЗКА (5)(6) . . .11 сородичи (в одной повозке) (7)(8) . . .12 колея (9) . . .13 двигаться (10)(11), 131 подпасок (12) —132 возделывать (13)(14) 2 ВРАЩАТЬСЯ (15)(16) . . .21 прясть (17) (18) . . .22 сгибаться (19)(20), 221 колено (21)(22) -222 шея (23) 3 КРУГ (24)(25)(26) . . .31 комок (27) . . .32 округлять (28)
(I)KwL- st. kol-o (2)ais. hvel (3)apr. kel-an (4) ((av. ca-xr-a-)j (5)KwL-Xw- air. cul (6)st. kola (7) KwL-Xw- li. kiltis (8)ir. clan (9)KwL-S- gr. telson (1O)KwL-Xw- caritum (ll)curti- (12) KwL-Y- mir. bua-chaill (13) KwL-Xw- ape. pari-kara (14)(la. colo-nus) (15)KwL-Xy- ho. poleuo (16)(st. kolese) (17)KwL-XW- la. colus (18)((gr. klotho)) (19)KwL-N- ais. hlykkr (2O)(Ia. clingo) (2I)KwL-XyN- H. kelsnas (22)st. kle(n)lmo(n)ti (23)KwL-S- go. hals (24)KwL-KwL- ((gr. kyklos)) (25)((cakra-)) (26)(aen. hweowol) (27)KwL-XwK- kurca- (28)KwL-P- aen. hwealf
11-42
GhR-. Сдирать, дёр, торчком (1)(2)(3)(4)(5)(6)
Рассматриваемый РИЕ корень присутствует в трех четвертях ареала (нет следов в хеттском, армянском и тохарском). Основная сема данного корня находится на границе класса названий обрабатывающих действий и группы обозначений функциональных характеристик естественных или изготовленных объектов. Двух-консонантность изучаемого корня демонстрируется сличением (1), (2) и (3). Оба его знаковые аспекта представлены биномиально (см. правобазисный отдел реперториума, диатип 2+1, и дейтеро-номную часть, диатипы 2+3 и 5+4).
1 СКРЕСТИ (7)(8) 2 РАСТИРАТЬ (9)(10) 3 ТОЛОЧЬ (11)(12) (13) . . .31 грохотать (14), 311 бушевать (15) 4 ОБДИРАТЬ (16)(17)(18) . . .41 молоть (19) 5 ОСТРО ТОРЧАТЬ (20) . . .51 чертополох (21), 511 сорняк (22)(23)(24), 5111 расти (25) —512 трава (26)(27), 5121 молоко (от сочной травы) (28)(29) —513 брус (ствол чертополоха) (30) —514 перешагивать (через колючки) (31)(32) . . .52 усы (33)(34)
