Ранне-индоевропейский праязык - Андреев Н.Д.
Скачать (прямая ссылка):
6 БРАТ (несущий службу) (46)(47) . . .61 фратрия (48)(49)(50)
7 БЫСТРЫЙ (спешащий унести) (51)(52) . . .71 спешить (53)(54), 711 стремглав (55)(56) . . .72 клокотать (в стремнине) (57)(58)(59), 721 бурлить (60), 7211 источник (пенящийся) (61)(62) —722 шуметь (63)(64), 7221 ворчать (65)(66) -7222 гудеть (67)
(I)BhR- bhar-ati (2)gr. pher-o (3)air. ber-id (4)la. fer-o (5)BhR-MN- (sh. Lremena) (6)(gr. pherma) (7)BhR-N- go. barn (8)BhR-N-ahd. bringan (9)(ar. barn) (1O)BhR-NM- ((bhramara-)) (ll)(-bhar-na-) (12)(mhd. brummen) (13)BhR-NT- no. brund (14)BhR-Xy-he. barahzi (15)BhR-NK- to. prank- (16)BhR-X-gr. phora (17)BhR-GhyXy- (mhd. brogen) (18)((ar. barji)) (19)((ga. barga)) (20)BhR-Ghy-Xw-(to. pirko) (21)(ga. -briga) (22)((he. parkuus)) (23)BhR-GhXv- (go. bafrgahei) (24)((al. breg)) (25)((ahd. burg)) (26)BhR-GhyY- asa. borgian (27)(av. berezi) (28)BhR-XyY- (st. britva) (29)(la. fenre) (3O)BhR-W- Je. brukt (3I)BhR-XwW- (ais. brjota) (32)((bhrOna-)) (33)BhR-WG- gr. phfirygos (34)BhR-XyDh- aen. bred (35)((-brad-hna-)) (3G)BhR-XD- aru. brodu (37)(al. brodha) (38)(11. brada) (39)BhR-D-li. bredu (4O)BhR-XyW- ga. bnva (41)ais. bra (42)BhR-XW- ((Ii. burti)) (43)dru. bravilo (44)((ho. pharos)) (45)(le. burves) (46)BhR-XT- apr. brote (47)cy. brawd (48)BhR-XT-RY- gr. phrat-ria (49)bhratrya- (50)st. bratrlja (5I)BhR-SXw- ((st. bruzo)) (52)((mbr. bresic)) (53)BhR-ST- ((la. festino)) (54)((li. burzdeti)) (55)BhR-XyKy- (ve. bhraca-) (56)((air. brec)) (57)BhR-XY- jar-bhunti (58)(gr. pe-phrika) (o9)(bhresati) (6O)BhR-XwW-S- mhd. brusen (6I)BhR-WN- go. brunna (62)((ho. phrgata)) (63)BhR-GXw- aen. beorcan (64)((la. frigulo)) (65)BhR-BX- so. borbotao (66)(li. birbauti) (67)BhR-M- la. fremo
11-20
KN-. Засыхать, побурение,; бурый (1)(2)(3)(4)
Исследуемый РИЕ корень присутствует в большей части ИЕ ареала (нет в хеттском и албанском). Его основное значение принадлежит к двум семоклассам одновременно: 1) к концептуальному полю понятий собирательства и земледелия; 2) к смысловой группе цветообозначений. Двухконсонантность рассматриваемого корня
5 II. Д. Аидрееп
R5
фиксируется на базе сближения основ (1), (2) и (3). Обе фонемы корня и его семантика эксплицитно отражаются в двучленных структурах, показывающих его своим вторым компонентом (см, правобазисную часть реперториума, диатип 2+1, а также дейте-рономиый раздел, диатип 2+4).
1 ВЫГОРЕТЬ (побуреть) (5) . . .11 засуха (6)(7)(8), 111 голод (9), 1111 мучение (10) 2 БУЛАНЫЙ (11)(12)(13)(14) . . .21 жёлтый (15) 3 ЛОСКУТНЫЙ (пятнами бурый) (16)(17)(18)
(l)KN- apr. cu-can (2)gr. kn-ekis (3)(ais. hun-ang) (4)(kan-cara-) (5)KN-K- ho. -kankes (6)KN-KN- gr. kankanos (7)(gl. kan-kainei) (8)(11. kankinti) (9)KN-K-ais. hungr (1O)KN-K-Ii. kanka (H)KN-XyKy- gr. kiiekos (12) (ga. caneco-) (13)((ve. kanikrada-)) (14)(la. canicae) (15)KN-Xy- gr. knekos (16)KN-TXy- ((la. cento)) (17)(kantha) (18)(gr. kentron)
11-21
KwY-. Покой, неподвижный, спокойно (1)(2)(3)(4)
Реконструируемый РИЕ корень присутствует почти во із сем ареале (нет лишь в албанском). Протосема данного корня связана с образами и понятиями, относящимися к суточному ритму яшзни и заданной им парадигме физических и душевных состояний. Двуконсонаытность корня фоксируется сравнением основ (1), (2) и (3). Звуковой состав означающего и денотированный им план содержания согласуются с биномами, показывающими его в своей правой половине (см. тезаурус, а также правобазисный и дейтерономный разделы реперториума, диатипы 2+1 и 3+2). Двучлен, содержащийся в тезаурусе, несомненно относится к эпохе становления скотоводства как главного рода занятий РИЕ племен.
1 ОТДЫХАТЬ (5)(6) 2 ДОСУГ (7)(8) . . .21 удовольствие (9)(10) 3 ЗАДЕРЖИВАТЬСЯ (11)(12)(13) 4 СТОЙБИЩЕ (14)(15)
(I)KwY- st. po-koi (2)ais. hvi-ld (3)(ci-ra-) (4)((ar. han-gi-st)) (5)KwY-Xy- la. quiesco (6) st. po-citi (7)KwY-XL- aeii. hwil (8)(la. tran-quilus) (9)KwY-XT-ape. siyatis (10)(to. gate) (H)KwY-LX- cirayati (12)(go. hweilan) (13)((ahd. wllon)) (14)KwY-MY-(apr. caymis) (15)((gi\ keimelios))
11-22
GR-. -Зарубка, надсечь, меченый (1)(2)(3)(4)
Исследуемый РИЕ корень наблюдается в основной части ИЕ ареала (отсутствуя в хеттском и тохарском). Протосема данного корня принадлежит двум комплексам обозначений: 1) трудовых операций и 2) информационных действий. Двухфонемность рассматриваемого корня реконструируется соотнесением основ (1), (9) и (И). План выражения корня и его смысловая характеристика наблюдаются также в биномах, показывдющих его как ;вт?:
рой компонент образования (см. левобазисный раздел реперториума, диатип 1+3, и правобазисиую часть, диатип 2+1).
• 1 НАДРЕЗАТЬ (5)(6) . . .11 царапать (7)(8), 111 чесать (9) 2 ГРЫЗТЬ (10)(11) . . .21 сочно жрать (12)(13)(14) . . .22 хрустеть (15)(16), 221 поджаривать (17), 2211 тлеть (18)(19) 3 ГРАБ (из его древесины палочки для памятных зарубок) (20)(21)(22) 4 ?КЕ-ЛОБОК (процарапанный) (23)(24)
(l)GR- mhd. ker-Ье (2)gr. gr-amme (3)1е. gr-ipsta (4) (arti. zer-ebei) (5)GR-Bh- aen. ceorlan (6)gr. grapho (7)GR-YBh- ne. kribelen (8)gl. griphasthai (9)GR-D- asv. kratta (1O)GR-XW-Gy-st. gryzo(n) (ll)li. grauziu (12)GR-XS- grasa- (13)(gr. grastis) (14)(la. gramen) (15)GR-WS- go. kriustan (16)&h. gruhati (17)GR-WS-Dh- li. gruzdinti (18)GR-WS-N- gr. grunos (19)le. grust (2O)GR-XwBh- ru. grab (21)(apr. wosi-grabis) (22)((il. grabion)) (23)GR-BhX- (ahd. kerban) (24) ((apr. girbin))
