Биометрия - Лакин Г.Ф.
Скачать (прямая ссылка):
сказалась на подготовке специалистов биологического профиля. Первым, кто
еще в 1919 г. начал читать студентам Московского университета курс
биометрии с основами генетики,
15
был С. С. Четвериков (1880-1959). В 1924 г. он читал уже самостоятельный
курс "Введение в биометрию". В дальнейшем курс биометрии в МГУ читали В.
В. Алпатов, М. В. Игнатьев и др.
Основателем Ленинградской школы биометриков был Ю. А. Филипченко
(1882-1930), организовавший при Ленинградском университете первую в нашей
стране кафедру генетики. Филипченко не только умело применял биометрию в
исследовательской работе, но и пропагандировал ее в нашей стране.
Написанное им руководство по биометрии "Изменчивость и методы ее
изучения" еще при жизни автора выдержало четыре издания (1923, 1925,
1927, 1929). После смерти Филипченко курс биометрии в ЛГУ читал его
ученик А. И. Зуйтин, погибший в 1942 г. в блокадном Ленинграде. Затем
биометрию в ЛГУ стал преподавать П. В. Терентьев, талантливый ученик С.
С. Четверикова, внесший заметный вклад в развитие биометрии. Он первый
ввел преподавание биометрии применительно к большому практикуму по
зоологии позвоночных животных. П. В. Терентьев был одним из первых
организаторов курсов повышения квалификации биологов по вопросам
применения математических методов в биологии и четырех Всесоюзных
совещаний (1958-1964), посвященных этому вопросу.
Большая работа по обучению специалистов лесного и сельского хозяйства
биометрическим методам была проведена Ю. Л. Поморским (1893-1954). Много
сделано в области пропаганды статистических методов А. К. Митропольским и
другими учеными нашей страны. По учебным руководствам Ю. А. Филипченко,
Ю. Л. Поморского, В. И. Романовского и других ученых воспиталось целое
поколение отечественных биометриков.
Итак, биометрия в своем историческом развитии прошла долгий и сложный
путь - от чисто словесного описания биологических объектов к их
измерениям, от статистических сводок и таблиц к статистическому анализу
массовых явлений. В истории биометрии можно отметить несколько периодов,
или этапов. Первый период, описательный, берет свое начало в XVII
столетии. В это время происходит переход от словесного описания и
элементарного количественного учета биологических объектов к их числовым
характеристикам. Измерения рассматриваются как метод научного познания
живой природы.
Второй период, начавшийся в первой половине XIX в., ознаменован
работами А. Кетле. В это время закладываются основы биометрии как науки,
целью которой является не описание явлений, а их анализ, направленный на
открытие статистических закономерностей, которые действуют в сфере
массовых явлений. Биометрию рассматривают одновременно и как науку, и как
метод научного познания.
Третий период, формалистический, характеризуется возникновением и
развитием английской биометрической школы во главе
16
с Ф. Гальтоном и К. Пирсоном. В это время создают математический аппарат
биометрии и предпринимают попытки применить его к изучению проблемы
наследственности и изменчивости организмов.
Четвертый период, рационалистический, начинается с 1902 г.
классическими исследованиями Иогансена, показавшего, что в области
биологических исследований первое место должно принадлежать
биологическому эксперименту, а не математике. Математические методы
должны применяться как вспомогательный аппарат при обработке
экспериментальных данных.
Пятый период в развитии биометрии открывают классические работы
Стьюдента и Р. Фишера. В это время создаются основы теории малой выборки,
теории планирования экспериментов, вводятся в содержание биометрии новые
термины и понятия. Все эти новшества связаны с революцией в биологии, с
ломкой устаревших принципов и понятий в области исследовательской работы,
с усилением процесса математизации биологии. Происходит все более
заметная специализация биометрии, применения ее методов в самых различных
областях биологии, медицины, антропологии и других смежных науках.
ГЛАВА I
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ БИОМЕТРИИ. ГРУППИРОВКА ПЕРВИЧНЫХ ДАННЫХ
1.1. ПРЕДМЕТ И ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ БИОМЕТРИИ
Предметом биометрии служит любой биологический объект, изучаемый с
применением счета или меры, т. е. с количественной стороны в целях более
или менее точной оценки его качественного состояния. При этом, как уже
сообщалось, имеются в виду не единичные, а групповые объекты, т. е.
явления массовые, в сфере которых проявляют свое действие статистические
законы. Например, врач принял больного и назначил необходимое ему
лекарство - это единичное явление, отдельный акт. Если же врач принял
несколько больных или подверг неоднократному осмотру одного и того же
больного, - это массовое явление независимо от того, каким был объект
наблюдения - единичным или групповым.
Обычно наблюдения проводят на групповых объектах, например на особях
одного и того же вида, пола и возраста, которые рассматривают как
