Учебник русского языка для студентов-ностранцев естественных и технических специальностей. I — II курсы. - Жуковская Е.E.
Скачать (прямая ссылка):
5*
131
4. Любую молекулу можно разделить на части. Такое деление называют химической реакцией разложения.
5. Кусочки стекла можно прочно соединить. Для этого нужно расплавить их края.
6. Электрический заряд можно передать от одного тела к другому.
7. Кварцевое стекло можно подвергать действию более высоких температур, чем обычное стекло.
Задание 34. На основе предложений, в которых описаны действия лица, опишите процессуальные свойства предметов (выделено).
Образец: Воду рек, озер и морей нельзя загрязнять. Вода рек, озер и морей не должна загрязняться.
1. Леса нужно охранять и восстанавливать.
2. Атомную энергию нужно использовать только в мирных целях.
3. Сеять семена растений надо в определенные сроки.
4. Белый фосфор необходимо сохранять под водой.
5. Минеральные удобрения нужно вносить в почву строго по норме.
6. Не следует поливать растения холодной водой.
7. В засушливых районах почву приходится орошать.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Процессуальное свойство предмета может быть выражено прилагательным, которое образовано от глагола и имеет значение «способный подвергнуться действию». Например, Вещество растворимо.— Вещество можно растворить.
Задание 35. Назовите глаголы, от которых образованы данные прилагательные. Незнакомые слова посмотрите в словаре.
Образец: познаваемый — познавать
уважаемый, видимый, измеримый, незабываемый, ранимый, обозримый, неповторимый, неоспоримый, невыносимый, заменимый, обитаемый, разрешимый, допустимый, совместимый, сравнимый, ощутимый.
Задание 36. Прочитайте предложения о процессуальных свойствах предметов. Опишите (как возможные или невозможные) действия лица, связанные с данными свойствами предметов.
Образец: Сера нерастворима в воде.— Серу нельзя растворить в воде.
1. Вершина этой горы недостижима.
2. Законы природы познаваемы.
3. Деталь машины труднозаменима.
4. Соединение неразложимо.
5. Рентгеновские лучи невидимы простым глазом.
6. Леса этого района непроходимы.
7. Лавина в горах неудержима.
132
§5
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ на п I. 1. Сахар растворяется в воде.
2. Растворимость сахара в воде...
Это свойство сахара... П. 1. Сахар растворяется в воде.
2. Растворение сахара в воде...
Этот процесс...
III. 1. Сахар растворяется в
воде.
2. Раствор сахара в воде...
IV. 1. Сахар растворяется в
воде.
2а. Растворяющийся в воде сахар
26. Вода, в которой растворяется сахар...
пы сверхфразовых единств (СЕ). Компонентом второго предложения CE становится существительное
со значением свойства.
Компонентом второго предложения CE становится существительное со значением процесса.
Компонентом второго предложения CE становится существительное со значением результата, продукта процесса. Компонентом второго предложения CE остается одно из существительных первого предложения.
Задание 37. Прочитайте СЕ. Укажите в первых предложениях CE глаголы, которые называют процессуальные свойства. Во вторых предложениях эти процессуальные свойства обозначаются словами свойство, качество.
1. Слои в кристалле графита легко сдвигаются относительно друг друга. Этим свойством графита мы пользуемся, когда пишем карандашом.
2. Арсин AsH3 при нагревании легко разлагается на водород и свободный мышьяк. Это свойство арсииа используется для открытия мышьяка в различных веществах.
3. Хром один из самых твердых металлов, на воздухе совершенно не изменяется. Эти оюе качества хром придает своим сплавам с железом.
4. Вииипластовые трубы (винипласт — вид пластмассы) прочно склеиваются. Это ценное свойство широко используют при соединении частей винипластового трубопровода между собой.
5. Стекло переходит из жидкого в твердое состояние не скачком, а загустевает по мере остывания постепенно вплоть до полного затвердевания. На этом свойстве стекла основано стеклодувное дело, производство листового стекла и стеклянного волокна.
6. Металлы отражают не только видимый свет, ио и невидимые радиоволны. Это свойство металлов используется в радиотелескопах, улавливающих радиоизлучения космоса.
133
Задание 38. Прочитайте вторые предложения СЕ. Восстановите возможные первые предложения.
1. Эта способность присоединять электроны, резко выраженная у атомов галогенов (фтора, брома, хлора, йода и др.), является их самым характерным химическим свойством.
2. Способностью серной кислоты поглощать воду объясняется обугливание многих органических веществ, например сахара и др., при действии на них концентрированной серной кислоты.
3. Свойство газов передавать давление используют в технике при устройстве различных пневматических машин и инструментов, в которых рабочим телом является сжатый газ.
4. Способность атомов углерода соединяться прочными ковалеит-ными связями друг с другом, образуя углеродные цепи практически неограниченной длины, обуславливает многообразие органических соединений.
5. Способность щелочных металлов (натрия, калия, лития и др.) энергично восстанавливать другие элементы, т. е. отдавать при химических реакциях свои валентные электроны, настолько велика, что они могут восстанавливать даже атомы водорода, превращая их в отрицательно заряженные ионы водорода.
