Культорология. Вопросы и ответы. - Пархоменко И. Т.
Скачать (прямая ссылка):
Художественная культура — это исторически сформированный человеческим сообществом способ создания, воспроизводства и функционирования художественных ценностей, включающих в себя:
- произведения искусства;
- учебные заведения, готовящие кадры художественно-творческой интеллигенции (училища, студии, художественные школы, вузы);
- учреждения, обеспечивающие создание, освоение и хранение произведений искусства (театры, концертные залы, музеи и пр.).
В сферу художественной культуры также входят: процессы наследования художественных традиций и механизмы управления искусством. В художественной культуре органически сливаются, взаимно отождествляя друг друга, матери-
22
альные и духовные начала бытия. Художественная культура живет в определенном социальном пространстве и историческом времени. Она объединяет в исторически изменяющееся целое художественное творчество, искусствознание, художественную критику и эстетику. В рамках художественной культуры происходит создание и функционирование произведений искусства. Уровень художественной культуры общества зависит, прежде всего, от степени художественной образованности личности. Глубина интересов в сфере искусства, способность понимать и оценивать художественные произведения значительно обогащают личность, что, в свою очередь, приводит ее к более полному осознанию смысла своего существования в мире. Вместе с тем, было бы неверно ограничивать реальные проявления художественной культуры личности лишь искусством. Художественное начало широко представлено и в трудовой практике людей, и в их быту. Художественно-образная выразительность предметов и вещей практического назначения, искусность и мастерство их создателей квалифицировало труд последних, как деятельность «по законам красоты». Процесс социализации личности включает в себя наследование и освоение индивидом определенного художественного опыта, традиции.
Художественная традиция представляет собой художественное наследие, включающее в себя материальные и духовные ценности и процессы, передающиеся от поколения к поколению, представляющие исключительную важность и сохраняющиеся в различных сферах художественно-творческой деятельности в течение длительного времени. В свою очередь, художественное наследие представляет собой относительно неизменные, стабильные, постоянные художественные формы, образующие художественную традицию. Сюда же относятся и явления «чистого искусства», образцы «высокой», «элитарной» художественной культуры, имеющие распространение в сравнительно узком кругу знатоков, ценителей, профессионалов. Именно эти устойчивые компоненты культуры и образуют основной фонд наследования художественной культуры — т.е. ее воспроизводство, самосохранение и выживание в процессе культурно-исторического развития. Наличие системы художественных традиций отражает целостность, устойчивость художественной культуры общества в целом. Устоявшиеся художественные традиции в обществе — это победа художественной культуры над временем. Отклонение от традиционного опыта, связанное с его творческим развитием, фиксируется понятием новаторство. Традиция и новаторство в своей сущности понятия соотносительные. Их связь обеспечивает содержатель-
23
ную преемственность культурно-исторического опыта, сохранение и развитие художественной культуры в целом.
Традиции и новаторство связаны друг с другом рамками бесконечного диалога. Именно новаторство может оправдать жизненность и плодотворность традиции. Обращение современников к художественным традициям прошлого, само по себе является новаторским, ибо оно избирательно и открывает в традиции неиспользованные возможности. Современное соотношение традиции и новаторства характеризуется нарушением равновесия между ними, связанного с немыслимой прежде мерой творческой свободы. «Новаторство ради новаторства» характерно для ряда направлений искусства модернизма.
Художественную культуру и искусство исследуют особая наука, называемая искусствознанием. Она складывается из анализа истории и теории искусства и художественной критики. Теоретическую и методологическую основу искусствознания составляют философия и эстетика. Искусствознание представляет собой совокупность гуманитарных дисциплин, изучающих все вопросы как художественной культуры и искусства в целом, так и отдельные его виды. Как система наук об отдельных видах искусства, искусствознание включает в себя:
- литературоведение — историю, теорию литературы и литературную критику;
- музыковедение — историю и теорию музыки и музыкальную критику;
- театроведение — историю и теорию театра и театральную критику;
- искусствоведение — историю и теорию пластических видов искусства и художественную критику;
- киноведение — историю и теорию кино и кинокритику и т. д.
Как было сказано выше, составной частью науки об искусстве является художественная критика.
Художественная критика (от греч. kritike - судить, искусство разбирать) — это вид литературного творчества, выступающий в форме истолкования и оценки художественного произведения. Как особое профессиональное занятие художественная критика возникла в античную эпоху, и длительное время функционировала лишь в форме простой информации о созданном произведении искусства, общей его оценки, поощрения или осуждения автора. Со временем требования к критике усложнялись. Жизнь требовала более серьезного анализа структуры творческого процесса. Действительно, критик в своем исследовании находится один на один с предметом своего изучения, руководствуясь лишь знанием проблематики современного ему искусства. Художественная критика обра-
