Учебник амхарского языка - Завадская Е.П.
Скачать (прямая ссылка):
УРОК 17
Грамматика
1. Повелительно-желательное наклонение (продолжение)
2. Долженствование
3. Выражение цели действия
4. Дополнительные формы артикля
5. Тема: Покупки
1. Повелительно-желательное наклонение в амхарском языке (продолжение)
Повелительно-желательное наклонение может быть образовано не только от простых, но и от расширенных глагольных основ - от страдательно-возвратного залога, взаимного залога, понудительного залога, а также от понудительного залога, который сам образован от расширенных форм. Таким образом, количество возможных моделей образования повелительно-желательного наклонения достаточно велико. Наиболее распространенными являются следующие:
А) В страдательно-возвратном залоге от двухслоговых глаголов.
3-е л. м.р. ед.ч. 2-е л. м.р. ед.ч. (ж. р.)
1) +7fm JBAt
2) +ПЛ ->
3) рщ ^
4) +(Im -> Mt
5) +?°Л ->
6) Р? -> JB^jB ^JB Pt
7) +AP JBAJB
8) +Ah JBAh
9) +Td JBTC +TC +Td
10) +7? JBV"/ +V"/ +V7t
Главное, на что следует обратить внимание, при образовании повелительно -желательного наклонения от страдательного залога двухслоговых глаголов, -
это на появление удвоенного согласного за счет ассимиляции залогового префикса Ф в тех личных формах, которые имеют собственный префикс образования.
Б) В страдательно-возвратном залоге от трехслоговых глаголов.
T-KiZt- (тип А) ф?от? (тип Б) PVhL (тип Б) ффahm (тип Б) PAL(THn А) ., P(DP (тип А)
8) PM (тип Б)
9) PWiP (тип А/Б) ID) ФТ-П У (тип А/Б) 11) PPUH (тип А/Б)
->
JBh,«. Ф j&-?<:t jb<ptic
JBTotT JB;*Y\<F ZP<d%
ZP(X-O
ZHlP ZT- (W ZP(X-H
В) В страдательно-возвратном залоге от четырехслоговых глаголов.
I)TOt7H^
2) PaofihP
3) РРСЪаа
4) ФАПЛП
5) ФФЛФЛ
3-е л. м.р.ед.ч. -> ZoolHC -» ^ВотЛЬт--» ZPCb>9° -> JBfI-AfInI ;&ФЛФА
2- е л. мн.ч. paobhP
ФЛ-ЛЛП-T-TlTA-
Г) В понудительном залоге с префиксами X и ХЛ, образованном от двухслоговых, трехслоговых и четыреслоговых глаголов.
Глаголы с префиксом X в 3-м л.м.р. Глаголы с префиксом ХЛ в 3-м л.м.р.
ML -> /*<Р Хот") -> .PjPHj XlT Х°)\ Xm^? -> Jf cn*b Хфот -> /ф$»» ХФР /«PJB хгт -> /гт Ха?і /?-сч ХТІІЛ -> /Ф-ІІА hlLm -> /t/<FT XHVP -> /Н?Р XHiP -» /HTjB XotVoO -> Хоо^ф ХотлЬ'ф -> /отАїїФ XotAIV -> /отЛТ*} ХЛГьА -> ZtxWZ: ХЛ/Н -> /AJBTl ХЛФ /ЛФ ХЛФот /ЛФТ ХЛ?* -> StItA XA4T -> /A4T ХЛ1Т /AI5V ХОР -> /OJB Xuu? -> Хіі>'&-^ ХЛФотт -> /ЛФТТ ХЛЛП /ЛЛ-П XOotV /ОТ? ХЛТ-ПТ -> /ЛТ-ПТ ХЛРПН -> /ЛР-ПТі хлотлЬг: -» /Лотл'Ьс
Д) В понудительном залоге, образованном от взаимного залога.
3-е л.-ед.ч. м.р.
2-е л. ед.ч. м.р.
Х**от
хяяа ->
ХотТЧ ->
¦Р*+-Я° .Р<Ї7ЇТ
f 001j]tl
X*+-J>° X**<F
hoonja]
XAhfi ^
XA-Pf XhXA
->
X*dm -> x2vnA
xftafi xhd-p
ХАТ*
.PAhh
.PAJPJB
.PhXA
.P>TA ¦РПЛґі .Phd-JB
XAhh XA.PJB XhXA X^d-
каст
X>TA XfMTf Xhd-JB ХАТ*
Упражнения
1. Образуйте форму повелительно-желательного наклонения в указанных лицах в утвердительной форме:
Къ (XAdA* hoo<n * ++отт * XAd* + ї\оог\\\Ф) TxCCh (++отт -г XmT -з- XAdI -г 7\фоо -г XAAfI) X?+ (Х+ПЛ * +V"/ * XAd* * XAf * +OTAh+ * Хт"7) X? (ХЛТЯ * Xotij 4- XAdT * XAf -XOTAh+ * X«Pf ) Х?'Т; (++отт - +OTAh+ * Хот"? * XAdA * Xhd-f ) XCAJP (Х«Рот ч- ++отт -г XAd-S -г- Х+ПЛ XOTAh+) XCA4P (++ПЛ * +OTAh+ * Xotij * * м?Я )
XT?+ (Хотлї + ФФоот -г- XHTf * XAf *Х<Рот •f X*dm) XVCA- (Х**от * +OTAh+ * XAd* + XOTAh+ + XAdA )
2. Образуйте форму повелительно-желательного наклонения в указанных лицах в отрицательной форме:
XV, (XA^Td -S- Хотя? ++отт + ХПЛЯ * XOTAh+)
XCA- (++отт * XfMfi * XAdT * ХФот + XHTf)
X?+ (XAotV * +V"/ V XAd^ + XAf * +OTAh+ + X*dm)
X? (XHTf * Xotij * ьд^ч * Mf ^XOTAh+ * X<Pf )
X?+: (++отт * +OTAh+ * Xothj * МЛЇЇ * Xhd-f )
XCAJP (ХФот V ++отт * XAd* * Х+ПЛ * XOTAh+)
XCA1P (++ПА * +OTAh+ * Xothj ч- * Х;**тЛ )
XT?+ (Xothj + ФФаот ^XAf-ХФот-X*dm)
XVCA- (+h+A V +OTAh+ * XAd* - ХотЛЬ+ * XfHfi )
3. Переведите на русский язык: а)
Садись здесь (ж.р.)!; Посмотрите (мн.ч.) туда!; Принеси(м.р.) мне газету!; Сделай (ж.р.) это!; Покажи (м.р.) мне тетрадь!; Объясните мне это правило!; Вставай(м.р.)! Выучите (мн.ч.) этот урок!; Останови (м.р.) такси!; Укажите (вежл. ф.) эту страницу! Следуйте (мн.ч.) за мной! Давайте я принесу чай;
Пусть она сделает эту работу; Пусть они нас довезут; Можно я сяду здесь?
Нам можно посмотреть эту статью? Пусть она покажет свой новый дом. Пусть он позвонит мне завтра после обеда. Давайте завтра навестим нашего больного товарища. Давай в субботу сходим вместе на рынок. Покажи мне свой перевод. Положи (м.р.) эти вещи на стол. Поблагодари (ж.р.) их за помощь.
б)
Не делай (м.р.) этого!; Не порть (ж. р.) книгу! Не показывайте (вежл.ф.) этот перевод нашему преподавателю! Не перебивай (м.р.) меня! Не задерживай (ж.р.) нас! Не садитесь (мн.ч.) сюда, здесь грязно! Не сдавай (м.р.) ему дом в аренду! Не мешай (м.р.) мне! Пусть она нам не мешает; Пусть он не портит мебель; Давайте не смотреть эту передачу; Пусть он не убеждает меня; Давайте не мешать тем студентам; Пусть они не останавливают машину. Не читай эту книгу - она неинтересная. Не выходи на улицу в позднее время. Не звони ей по телефону! Не задерживайте (мн.ч.) меня! Не показывай (ж.р.) мне эти письма! Давайте не делать этого! Не перебивайте его! Не убеждай меня!
