Конструкция мозга. Происхождение адаптивного поведения - Росс Э.У.
Скачать (прямая ссылка):
ситуации. Например, экспериментатор, желая выяснить действие окружающей обстановки в целом, мог бы исследовать влияние переменной «обстановка опыта», придавая ей поочередно два значения: «в виварии» и «на открытом воздухе». Можно ли представить такие переменные числами?
В некоторых из приведенных случаев переменные, пожалуй, еще можно было бы определить числами путем более или менее сложной спецификации их физической природы. Например, «раздражаемый участок кожи» мог бы быть определен с помощью какой-либо системы координат, отмеченных на коже; три степени нагрева электрического прибора можно было бы представить тремя величинами потребляемой энергии в ваттах. Но этот метод вряд ли применим в остальных случаях; да в этом и нет необходимости. Ведь числа можно употреблять не только в количественном, но и в порядковой значении, т. е. в качестве простых ярлыков, без какой-либо связи с их естественной последовательностью. Такова нумерация дивизий в армии или абонентов телефонной сети; абонент № 4051 не имеет никакого определенного отношения к абоненту № 4052: номер позволяет идентифицировать его, но не устанавливает его отношений к другим абонентам.
Можно показать (§ 21.6), что если переменная принимает несколько значений, не находящихся в каком-либо простом отношении друг к другу, то каждому значению может быть присвоено произвольное порядковое число; и если только числа употребляются систематически на протяжении всего опыта и такое применение их ограничено данный опытом, никакой неясности возникнуть не может. Например, переменной «обстановка опыта» можно присвоить произвольную величину «1», если эксперимент проводится в виварии, и величину «2», если он происходит на открытом воздухе.
Хотя «обстановка опыта» включает огромное число физических переменных, весь их комплекс можно с полным правом рассматривать как одну переменную, если только опыт ставится таким образом, что этп много-
численные переменные на протяжении всего опыта образуют единый комплекс, который может принимать одну из двух форм. Если бы, однако, этот комплекс в опыте расщеплялся — например, если бы мы регистрировали 4 класса результатов:
1) в виварии, летом,
2) в виварии, зимой,
3) на открытом воздухе, летом,
4) на открытом воздухе, зимой,
— тогда нам либо пришлось бы присвоить переменной «обстановка опыта» четыре возможных значения, либо мы могли бы счесть, что в опыте действуют две переменные: «место проведения опыта» и «время года», каждая из которых принимает два значения. При этом методе важна не материальная структура технических устройств, а логическая структура эксперимента.
3.4. Но достаточен ли все же этот метод? Можно ли таким способом перевести на язык чисел все более тонкие качества живых организмов? По этому вопросу было много споров, но часть их для нас несущественна, так как нас интересуют только некоторые определенные качества.
Во-первых, мы, собственно, будем иметь дело не с качествами, а с поведением, не с тем, что организм чувствует или думает, а с тем, что он делает. Благодаря исключению всех субъективных аспектов (§ 1.16) отпадает обсуждение наиболее тонких качеств, а то, что мы рассматриваем лишь внешнее поведение, необычайно облегчает спецификацию поведения с помощью переменных. Во-вторых, когда читатель, не знакомый с математикой, полагает, что есть какие-то сложные количества (сущности или явления), которые нельзя адекватно представить числами, он склонен думать о представлении их с помощью одной переменной. Использование многих переменных позволяет, однако, анализировать системы значительной сложности. Например, такую сложную систему, как «погода па территории Англии», которая не может быть адекватно представлена одной переменной, можно, пользуясь большим числом
переменных, отразить настолько адекватно, насколько мы пожелаем.
3.5. Приведем два примера, иллюстрирующих метод спецификации поведения системы с помощью переменных. Эти примеры сами по себе мало интересны, но они показывают, что метод точен и что он может быть распространен на любую область, пе теряя при этом точности.
Ф и г. 6. Влияние кровопотери на скорость кровотока через нижнюю полую вену (ж), мышцы конечности (у) и кишечник (г) (по Рейну).
Первый пример взят из физиологического эксперимента. У собаки вызывали непрерывную потерю крови со скоростью 1% (по отношению к весу тела) в 1 мин. Регистрировались три переменные:
х — интенсивность кровотока через нижнюю полую вену,
у — интенсивность кровотока через мышцы конечности,
z — интенсивность кровотока через кишечник. Изменение переменных во времени показано на фиг. 6. Можно видеть, что оно обнаруживает характерную особенность: кровоток через конечности и кишечник падает сильнее, чем кровоток в нижней полой вене, и это различие типично для реакции организма на кровопотерю.
Использование нескольких переменных позволило наглядно выявить характерную картину реакции.
Найденным изменениям соответствует линия поведения, показанная на фиг. 7. Если бы линия поведения пошла по иному направлению, это изменение соответствовало бы изменению картины реакции организма на потерю крови.
