Свойства и разработка новых оптических стекол - Царевский Е.Н.
Скачать (прямая ссылка):
При подготовке рукописи к печати большую помощь редколлегии оказали Л. В. Андрианова, В. С. Евстишенков, Т. М. Макарова, А. Г. Перов. Всем этим лицам редколлегия приносит искреннюю благодарность.
Проф. Е. Н.Царевский
I. БИОГРАФИЯ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ К. С. ЕВСТРОПЬЕВА
Н. В. Суйков'ская
КОНСТАНТИН СЕРГЕЕВИЧ ЕВСТРОПЬЕВ
(НАУЧНО-БИОГРАФИЧЕСКИЙ ОЧЕРК)
Константин Сергеевич Евстропьев родился 3 ноября 1906 г. в Петербурге в семье служащего. Родители его, Сергей Васильевич и Мария Михайловна Евстропьевы, любили детей, уделяли им много внимания, прививая любовь к труду, знаниям, книге и уважение к старшим.
Константин Сергеевич унаследовал от [отца скромность, доброту и мягкость характера, от матери — упорство, непреклонную волю, а также и способность бурно реагировать на различные события жизни и несправедливость.
Счастливое, спокойное, хотя не всегда обеспеченное, детство, навсегда сохранившееся в памяти Константина Сергеевича, во многом повлияло на формирование его как человека, семьянина и безупречно честного, бескорыстно преданного своему любимому делу труженика.
Большое влияние на формирование Константина Сергеевича оказала школа. Сначала он учился в городском трехклассном училище, закончив которое в 1918 году, поступил в 102-ю Трудовую школу, бывшее 3-е реальное училище в Петрограде, находившееся на Греческом проспекте. Эту школу отличал коллектив высокоэрудированных педагогов, некоторые из которых были авторами распространенных учебных пособий.
Константин Сергеевич с детства обладал природной любознательностью, стремился к познанию всего нового, интересного отличался прекрасной памятью и незаурядными способностями, любил сборы и беседы, устраиваемые некоторыми учителями у себя дома.
Особый след в памяти Константина Сергеевича оставил и учитель химии Сергей Евдокимович Степанов, разносторонне образованный человек, уделявший много внимания своим ученикам (возможно и оказавший влияние на окончательный выбор Константином Сергеевичем специальности).
7
Окончив школу в 1925 г. Константин Сергеевич через аттестационную комиссию при Губернском отделе народного образования был направлен в Ленинградский государственный университет.
По совету отца он поступает на биологический факультет, где успешно занимается и принимает активное участие в студенческой жизни. В то время у студенчества особым успехом пользовались лекции профессора О. Д. Хвольсона, читавшего курс общей физики на физическом факультете. Константин Сергеевич также с увлечением посещает их и сохраняет о них память на долгие годы.
Успешно сдав экзамены за первый курс и пройдя практику на Петергофской биологической станции ЛГУ, он тем не менее приходит к выводу, что биологические науки его не удовлетворяют и переходит на химический факультет. Здесь учителями его были профессор С. А. Толкачев (по курсу аналитическая химия), член-корреспондент АН СССР профессор М. С. Вревский и ныне академик Б. П. Никольский (по физической химии), академики
А. Е. Фаворский и В. Е. Тищенко, читавшие курсы органической и технической химии.
Под руководством Б. П. Никольского Константин Сергеевич выполняет дипломную работу на тему «О стеклянном электроде», на основе которой были опубликованы две статьи.
После окончания университета в апреле 1930 года, Константин Сергеевич поступает в оптический институт, в лабораторию, возглавляемую профессором (впоследствии академиком) И. В. Гребенщиковым, и начинает работать в области физической химии стекла и технологии оптического стекловарения.
В 1938 г. Константину Сергеевичу была присуждена ученая степень кандидата химических наук без защиты диссертации и ученое звание доцента. В 1940 г. он защищает диссертацию на соискание ученой степени доктора химических наук, и в 1944 г. ему присваивается звание профессора.
В Государственном оптическом институте, занимая должности руководителя группы (с 1932 г.), заместителя начальника лаборатории (с 1938 г.), начальника лаборатории (с 1949 г.), Константин Сергеевич был одним из руководящих сотрудников института и ведущим специалистом по стеклу,науке о котором он отдал более 40 лет своей трудовой деятельности.
Константин Сергеевич был не только ученым, но и педагогом, воспитавшим много поколений студентов. Педагогической работой он занимался на протяжении 35 лет, при этом в течение 27 лет непрерывно в Ленинградском технологическом институте им. Ленсовета. Константин Сергеевич по-настоящему любил педагогическую работу, с удовольствием передавая все свои знания и опыт молодежи. К педагогической деятельности он был впервые привлечен в 1931 году академиком И. В. Гребенщиковым в качестве ассистента кафедры электрохимии Ленинградского технологического института.
8
После присуждения Константину Сергеевичу ученой степени кандидата химических наук его приглашают в Ленинградский государственный университет, где он руководил (с 1938 г.) организованной им лабораторией электрохимических методов анализа на кафедре, возглавляемой профессором С. А.Толкачевым. Война прервала эти занятия.
В 1954 г. Константин Сергеевич вновь поступает в Ленинградский технологический институт им. Ленсовета в качестве профессора кафедры технологии стекла. С 1960 г. он становится заведующим этой кафедрой. С 1952 по 1962 г. Константин Сергеевич — ректор ЛТИ.
