Хиндустани - Баранников А.П.
Скачать (прямая ссылка):
IJ^ bolna «говорить» LL, Jy bol-sakna «говорить
(т. е. мочь, быть способным говорить»)
L^b, parhna «читать» LX~ 40? arh-sakna «читать,
уметь читать»
Ijj j :> daurna «бежать» LXjjjP daur-sakna «быть спо-
собным бежать». Примечание. Глагол LXl salma «мочь» и т. д. вне соединений с другими глаголами не употребляется.
Ь) Комплетивные глаголы. § 90. Соединением основы любого глагола с формами образующего глагола L)L сиЫа «оканчиваться» образуются сложные глаголы со значением главного глагола, осложненным понятием законченности. Напр.
lx\y bolna «говорить» bol-cukna «окончить го-
ворить»
[J karna «делать» LXl J kar-cukna «окончить,
сделать дело»
LfG likhna «писать» LXl JJ likh-cukna «окончить
писание, кончить писать». Примечание. Глагол LXl cukna «оканчиваться» вне соединений с другими глаголами обычно не употребляется.
с) Дуративные глаголы. § 91. Сложные глаголы со значением дуративности, непрерывной длительности, получаются соединением основы любого глагола с формами
— 109 —
Perfect'a и Plusquamperfect'a от глагола Ljoj г ahm, имеющего, при самостоятельном употреблении, значение «пребывать, оставаться».
§ 92. Сложные формы, получившиеся вследствие соединения основы с формами Perfect'a, имеют значение настоящего времени (Praesens'a), а при соединении основы с формами Plusquamperfect'a получают значение Imperfecta. Напр.
Формы от основы глагола LJ^j bolna. «говорить».
а) Формы сложные с Perfect'ом от глагола j rahna.
Единственное число. Множественное число.
<jf Jy j?* — main bot raha huh dL Jy у — tu bol raha hai c? Jy 0J — wuh bol r<iha hai c—joj Jy *p— ham bol rahe haih y> c-joj J L J — tum bol rahe ' Г ho c=*J Jy 0J — wuh bol rahe haih
Эти формы близки по значению формам: j^p Ь]у ^*.* — main bolta huh, 1"Jy у— Ш bolta hai и т. д., означая «я говорю (длительно, без перерыва)» и т. д. ?. Формы, сложные с PIusquamperfect'om от глагола L*>j rahna.
Единственное число. Множественное число.
^ Jy ijt* — main bol raha tha ^ Jy у — tu bol raha tha If Uj Jy oj — wuh bol raha tha erer50J Jy — harn bol rahe the c=^ c-jpj Jy Z—tum bolrahe ' ' the t__r—spj Jy Oj -WUll bol rahe the
Эти формы близки по значению формам: Illy — main bolta tha и т. д.
— 110 —
d) Интенсивные глаголы.
§ 93. Интенсивные глаголы представляют наиболее оригинальную и своеобразную систему сложных глаголов. Некоторые трудности в овладении этой системой состоят в том, что здесь мы имеем не один образующий глагол, а несколько их, и выбор того или другого образующего глагола к определенному главному глаголу не является произвольным.
§ 94. Две семантические особенности свойственны значениям всех сложно-интенсивных глаголов, а именно: а) понятие законченности действия главного глагола, Ь) обозначение направления действия главного глагола. На базе этих основных значений интенсивных глаголов развиваются последующие элементы значений, особые для каждого из образующих глаголов.
§95. Так как функции образующих глаголов — уточнять направление действия, обозначаемого основой главного глагола, и так как всем сложным глаголам свойственно выражать законченность действия, то функции образующих глаголов близки к функциям префиксов в русских сложпопрефиксальных глаголах совершенного вида«от-дать» (при «дать»), «уйти» (при «идти»), «разбить» (при «бить») и т. д.
§ 96. Все образующие глаголы имеют конкретные значения с ярко выраженным направлением действия, обозначаемого глаголом, и в сложно интенсивном глаголе должно быть соответствие между направлением действия главного глагола и направлением действия обра-дующею глагола.
Примечание. Категория сложно-вербальных интенсивных глаголов представляет живое формирующееся явление хиндустани, еще окончательно не установившееся, и с другой стороны, не вполне обособившееся от внешне сходных синтаксических сочетаний — абсолютива без окончаний (т. е. равного основе) с формой другого глагола.
Различать эти явления представляется кардинально важным, в виду чего прежде всего даются примеры синтаксических сочетаний абсолютивов с формами других глаголов, внешне сходных с интенсивными глаголами:
— Ill —
LJ J> кат lena — )
\ \ s s- ~\ <<сДелав> взять».
LJ кат ке lena )
L L ь*5> park jana = j
its I <(ІЇР0ЧТЯ; уйти».
U L cL /се jana J
1? kah para = |
. . ' f «сказав, уиал».
Г/^з <у JaA /гаг jpara J
Представленные синтаксические сочетания и подобные им образования никоим образом не являются сложно-интенсивными глаголами, поскольку каждый элемент сохраняет свое самостоятельное значение.
§ 97. Наиболее важными из образующих глаголов, употребляющихся при построении сложно-интенсивных глаголов, являются следующие:
Jana «уходить» Ш ana «приходить»
Ljj dena «давать» LJ lena «брать»
kjjte chorna «покидать, оста- L*, rahna «оставаться» влять»
U)1? dalna «бросать, разбрасы- L^ rakhna «класть, 'иметь при вать» себе»
LfjJ uthna «вставать» Ij^* parna «падать»
Lf^o baithna «сидеть».
Приведенный перечень показывает, что в качестве образующих являются глаголы с ярко выраженным направлением действия: удаления— приближения, поднятия — опускания и т. д., т. е. тех значений, которые в русском языке выражаются глагольными префиксами: «от. . . при, воз, вз. . ., низ, с...» и т. д.
