Сигнал о некоторых понятиях кибернетики - Полетаев И.А.
Скачать (прямая ссылка):
* Как известно из опыта, распределение энергий электронов подчиняется статистике Бозе — Эйштейна, которая в отличие от статистики Больцмана, применимой для молекул и атомов, не учитывает перестановки индивидуальных электронов в ячейках фазового пространства.
319
Рнс 9 25- Обезьяна переправляется с плота на плот.
продуктов фантазии, а во-вторых, создание реальных предметов в соответствии с выбранной «фантастической» идеей.
Академик И. П. Павлов ставил много опытов с человекообразными обезьянами для проверки их способности к решению творческих задач. Эти опыты весьма поучительны для выяснения самого понятия творчества.
Обезьяна получала на тарелке лакомство—апельсин, брала его с тарелки и с удовольствием съедала. После
Рис. 9.26. Фантастический образ— Рис. 9.27. Фантастический образ— страж Ассирийского дворца. Кентавр.
этого апельсин окружали кольцевым сосудом со спиртом, спирт горел, и обезьяна при попытке достать апельсин обжигала лапу. Она искала способа избежать ожога. Обезьяна научилась заливать огонь водой; для этого ей пришлось научиться последовательно, в порядке постепенного усложнения задачи, пользоваться кружкой и бачком, из которого она черпала воду, ходить к бачку за водой, пользоваться краном бачка, когда крышка его была закрыта, добираться до бачка* стоящего на плоту, по дощечке, перекинутой через пруд *. Наконец, был поставлен
* Фотографии любезно предоставлены Н. Н. Ладыгиной-Коте.
21 И. А. Полетаев 321
последний опыт. На пруду плавали два плота, соединенные узким мостиком. На одном плоту находилась обезьяна, апельсин, окруженный горящим спиртом, и кружка в руках у обезьяны. На другом — бачок без воды. Все привычные способы добычи воды не давали успеха, несмотря на затрату усилий и преодоление мостика (обезьяны— не любители купаться). Кругом был целый пруд воды, но это была не та вода, которую знала обезьяна, видевшая ее в кружке. Вода в пруду не была связана с кружкой, огнем и апельсином, была неизвестна и потому бесполезна. Отсутствовала ассоциация — реальная связь в мозге обезьяны. Налицо была ситуация для творческого открытия воды в пруду. Долго обезьяна повторяла привычные безуспешные попытки, затем оставила их, по-видимому, вместе с надеждой получить апельсин. И стала развлекаться, чем могла. И вот тогда, хотя далеко не сразу, обезьяна совершила «научное открытие». Оно, как все гениальные открытия, было до смешного простым и пришло, как это часто бывает, случайно. Играя, обезьяна случайно зачерпнула в кружку воды из пруда и узнала ее. Ассо* циация вызвала из памяти стереотипную последовательность действий... Апельсин был съеден.
Что же мешало обезьяне отождествить воду в пруду и воду в кружке? Отсутствие прямого опыта и вытекающих из него ассоциаций. Случай восполнил этот пробел, а нужда в воде (в кружке), т.е. условно-рефлекторная связь образа воды (в кружке) с цепью реакций, имеющих результатом апельсин и удовольствие от этого лакомства, заставила обезьяну обратить внимание на воду (в кружке), когда она зачерпнула ее (из пруда). Будь обезьяна сыта, она могла бы не заметить своего открытия и «обезьянья наука» на этот раз не совершила бы прогресса.
Человеческие изобретения и открытия совершаются двумя путями: путем подражания и путем находок. Один из первых автомобилей имел четыре ноги и переставлял их, как четвероногое животное. Один из первых паровозов имел привод на кулисный механизм, упиравшийся одним концом в землю, как веслом в воду или шестом в дно. Это — изобретения по подражанию, напоминающие действия обезьяны, бегавшей через пруд за водой из бака, по привычке. Известно много изобретений — находок, когда ошибка в задуманном процессе приводила к неожиданным хорошим результатам. Однако изобретения и открытия делаются не столько путем экспериментальных по-322
исков, сколько «-выдумыванием» при наличии настоятельной необходимости.
Если у человека болит зуб и не дает ему покоя, больной мечется от боли, он совершает массу движений, не имеющих ии плана, ни смысла. Если животное хочет вырваться из клетки, оно совершает такой же беспорядочный и настойчивый поиск выхода. Одно из хаотических движений, или их комбинация, может привести к желаемому результату.
Если изобретатель или ученый горят желанием решить некоторую задачу, то это неотвязное желание часто не
дает покоя не меньше, чем зубная боль. Человек, размышляя, перебирает в уме без определенных методов и плана всю информацию относительно интересующего его предмета. Рано или поздно он натыкается на решение, отбросив предварительно много вариантов. Эмоциональная установка-* желание найти решение — заставляет его отметить благоприятную находку, обратить на нее внимание и остановиться на ней. Впоследствии путь к решению аналогичной задачи уже не будет столь извилистым. Память позволит восстановить кратчайший путь к цели.
Этот метод, называемый методом проб и ошибок, в общем, одинаков и для животного, пытающегося выйти из клетки, и для ученого, отыскивающего, например, новый математический аппарат для решения абстрактной задачи. Разным является только материал.
