Мысленная передача информации - Капульцевич А.Е.
ISBN 978-5-8085-0439-4
Скачать (прямая ссылка):
- процесс продолжается до тех пор, пока не будут переданы и приняты все 10 символов.
В рассматриваемом нами примере перципиентом, в конце концов, была принята следующая последовательность нулей и единиц: 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0. Если теперь сравнить их между собой, то обнаружится совпадение 7 символов. Подведем промежуточный итог. Проведенный простой эксперимент наглядно показал, что передача мыслей на расстояние реально существует, однако, по результатам одного опыта может возникнуть вполне законное сомнение - не является ли принятая комбинация случайной. Для того, чтобы его (сомнение) развеять, выполним трехкратный прием перципиентом одной и той же последовательности, после чего, для повышения достоверности принятой информации, воспользуемся методом накопления [11]. Результаты опыта оформим в виде таблицы - Табл. 1:
Таблица 1.
Реализация трехкратного накопления
14
Передано 1 0 0 1 1 1 0 1 0 0 р
Прием 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 0.7
Прием 2 0 1 0 0 1 1 0 1 0 0 0.7
Прием 3 0 1 0 1 1 1 0 0 1 0 0.6
Сумма 0 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0.8
Символ суммы формируется в зависимости от того, какого символа окажется больше в соответствующем столбце, например, в первом - два нуля и одна единица, в Сумму пишем - 0; во втором столбце оказалось наоборот -две единицы и один нуль, следовательно, в ячейку Сумма запишем 1 и т.д. Чтобы исключить неопределенность при определении сумм, количество опытов должно быть нечетным. В правом столбце указаны вероятности приема перципиентом последовательностей и результирующая вероятность.
Передача изображений.
В качестве простейших изображений удобнее всего использовать карты Зенера [12], которые представляют собой набор из пяти рисунков, предложенный в 1930-х годах психологом Карлом Зенером для экспериментов с парапсихологическими явлениями. Такие карты до сих пор широко используются на практике.
Рис.2. Карты Зенера
Для людей со средними способностями распознавание карт Зенера - это такая же сложная задача, как и прием обычных картинок и фотографий. Именно этим обстоятельством можно объяснить большое число неудачных опытов по мысленной передаче сообщений, о которых немало сказано в печати.
Покажем, что любую карту, из представленных выше, можно передать, а затем идентифицировать на приеме, используя изложенную выше методику. С этой целью одну из карт вначале закодируем таким образом, чтобы привести в соответствие передаваемую информацию (карту Зенера) и низкоскоростной канал связи. Известно [11], что любое сообщение - звук, текст, рисунок, передаваемое с помощью технических средств связи, может быть представлено двоичным кодом. Выберем для передачи картинку круг, закодируем ее нулями и единицами и получим следующую матрицу кодов, которую для удобства дальнейшего анализа снабдим координатами - строки
15
обозначим латинскими буквами (а, Ь, с, d, е), а столбцы - цифрами (1, 2, 3, 4, 5) - Табл. 2.
Таблица 2.
Кодирование карты круг
1 2 3 4 5
а 0 1 1 1 0
Ь 1 0 0 0 1
с 1 0 0 0 1
d 1 0 0 0 1
е 0 1 1 1 0
Далее, чтобы полностью исключить угадывание, будем передавать ее не по 5 символов, как они расположены в матрице, а по 10, т.е. по две строки подряд (например, а+Ь c+d е+а ... ). Кроме того, исходную карту круг будем передавать последовательно семь раз - это позволит в дальнейшем реализовать метод накопления, с помощью которого мы попытаемся увеличить четкость принятого изображения до приемлемого уровня. В результате получим 18 кодовых групп символов для передачи -Табл. 3:
Таблица 3
Двоичные последовательности для передачи индуктором:
№ 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Строки
1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1 а,Ь
2 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 с^
3 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 е,а
4 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 Ь,с
5 1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 d,e
6 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1 а,Ь
7 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 с^
8 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 е,а
9 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 Ь,с
10 1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 d,e
11 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1 а,Ь
12 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 с^
13 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 е,а
14 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 Ь,с
15 1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 d,e
16 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1 а,Ь
17 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 с^
18 0 1 1 1 0 е
16
Индуктор, держа перед собой таблицу, одну за другой передает последовательности а+Ь с+й е+а ... символ за символом (заметим, что слово передает, здесь пишется без всяких кавычек). Передача идет в несколько приемов, дабы исключить возможные ошибки от усталости и других случайных факторов. Перципиент, приняв одну строку, например, а+Ь, передает ее посреднику и переходит к приему следующей - с+й. Таким образом, исключается возможность сравнения только что принятой последовательности с предыдущими. В итоге перципиентом получены следующие результаты - Табл. 4:
Таблица 4.
Принятые перципиентом двоичные последовательности
№ 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Строки
1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 а,Ь
2 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 с,й
3 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 е,а
4 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 Ь,с
5 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 й,е
6 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 а,Ь
7 1 0 0 0 1 0 0 1 0 1 с,й
8 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0 е,а
9 1 0 1 0 1 1 1 0 0 0 Ь,с
10 1 0 0 0 0 1 1 0 1 1 й,е
11 0 1 1 1 1 1 0 0 1 0 а,Ь
12 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 с,й
