Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Медицина -> Штельман М. -> "Детские болезни. Лечение природными средствми " -> 6

Детские болезни. Лечение природными средствми - Штельман М.

Штельман М. Детские болезни. Лечение природными средствми — М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2008. — 66 c.
ISBN: 978-5-373-01855-5
Скачать (прямая ссылка): detskiyebolezni2008.djvu
Предыдущая << 1 .. 2 3 4 5 < 6 > 7 8 9 10 11 12 .. 44 >> Следующая

Младший возраст
А Теперь «перепрыгнем» в младший детский возраст. Ваш ребенок уже ест сидя за столом, может играть самостоятельно. Что ж, пора всерьез подумать о том, какое воспитание вы хотите дать ребенку. В сущности, воспитание определяется тем, каковы мы сами, взрослые, какими нас видит ребенок, как мы ведем себя, как разговариваем. Помните: малыш будет во всем подражать вам «Пример» — поистине волшебное слово в воспитании.
^Пример - первый ориентир
Каждый из нас по-своему выражает радость, горе, веселье и страдание, и ребенок все это воспринимает. Если вы не стесняетесь выражать свои чувства, ваш ребенок вырастет человеком, способным сопереживать и сочувствовать. Огромное значение имеет не только то, как мы
МЛАДШИЙ ВОЗРАСТ
обращаемся с близкими и вообще с окружающими людьми, но и то, о чем мы, взрослые, разговариваем между собой, чем занимаемся в присутствии малыша. Если мы с легкостью осуждаем и браним других людей, не стоит удивляться, если со временем мы обнаружим за этим занятием ребенка.
Вечерний разговор «по душам»
1 І іобі.і помочь ребенку заснуть, расскажите ему сказку, спойте колыбельную, а лучше всего обсудите то, что происходило днем, — все это избавит его от страха темноты и одиночества. Во время такого разговора выясните псе недоразумения, обсудите и простите ребенку допущенные в течение дня провинности, и тогда он быстро и крепко уснет.
Игры
Совершенно незачем с утра до ночи занимать и развлекать ребенка: потребность (и очень сильная) во всестороннем развитии заложена в маленького человека самой природой. Грудной ребенок, например, развивает оси.(анис и учится различать формы предметов, ощупывая деревянное кольцо или мягкую игрушку. Детские песни и стихи — замечательные «разнивалки»: прослушивая их, ребенок учится получать удовольствие от ритма и музыки. Позже среди игрушек появляются кубики различной формы и величины, они дают малышу возможность до бесконечности варьировать постройки и придумывать новые игры.
Помните: все заранее приготовленное, завершенное убивает фантазию, здоровый ребенок быстро забросит такую игрушку и забудет о ней.
Инфекционные заболевания
Младший детский возраст - период от первых молочных зубов до первых коренных — это время частых простудных и инфекционных заболевании. Ничего удивительного тут нет. В эту пору ребенок особенно беззащитен перед инфекциями, так как именно в этот период он должен сделать колоссальные успехи: его физическое развитие идет семимильными шагами, он одновременно учится ходить, говорить, размышлять, чу вс гповать, ставить себе цели. Вот и получается, что к простудным заболеваниям не всегда ведут только физические перегрузки. Зачастую навіє тело является «пространством», в котором какое-либо нарушение лишь проявляет себя, тогда как причины этого нарушения лежат в области нашей психики.
Школьный возраст
Период, когда молочные зубы сменяются постоянными, то есть от младшего школьного возраста до начала подросткового, пубертатного, отличается большой физической стабильностью. Инфекционные и простудные заболевания в этом возрасте редки, зато психика ребенка довольна неустойчива. В младшем школьном возрасте психика ребенка очень зависит от воображения, абстрактное (отвлеченное) мышление ему еще чуждо. Если он слишком рано столкнется с таким понятием, как, например, «множество», или будет учиться читать не по слогам, а целыми словами, если вы отдадите его в группу дошкольного обучения, то может случиться, что ребенок утратит душевное равновесие, которое у него сейчас не слишком устойчиво. И тогда начнутся трудности в общении с одноклассниками или с учителем, который его не понимает. Да и вообще конфронтация со всем, что властно вторгается в жизнь ребенка извне и требует освоения и понимания, создает проблемы, с какими он никогда не сталкивался.
ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Беды И горести
Ребенок хочет научиться понимать мысли и поступки взрослых, ему это необходимо, чтобы познать себя, свои собственные возможности и их пределы, liro взаимодействие с окружающим миром становится более осознанным. Впервые в жизни он узнает, что на свете есть одиночество, что можно, оказывается, попасть в ситуацию, когда тебя никто не понимает и никто тебе не поможет. Если вдобавок ребенок не находит понимания у родителей, его настигают серьезные душевные переживания. Поначалу он делается тихим, чаще плачет, становится менее подвижным, теряет аппетит. День ото дня он все больше погружается в свои обиды, становится агрессивным по отношению к окружающим или к самому себе. Душевные неурядицы проявляют себя как физические недомогания или болезни, дело может дойти и до психосоматических нарушений, таких как головные и желудочные боли, понос и рвота.
Чем вы можете помочь ребенку
( амое важное — выяснить причины расстройства. Уделяйте ребенку достаточно времени, будьте с ним деликатны, тактичны и постарайтесь поговорить но душам. Посоветуйтесь со школьными учителями, с родителями друзей и приятелей вашего ребенка. Хорошенько подумайте о том, какими путями вы можете пробудить в ребенке другие, противоположные нынешним настроения, укрепить его душевные силы. Сделайте все для того, чтобы у него появилась возможность реализовать свои творческие способности и фантазию. Для этого отлично подходят занятия музыкой, пением, рисование карандашами и красками, гимнастика и танцы — они способствуют гармоничному развитию ребенка и оказывают благотворное воздействие на его психику.
Предыдущая << 1 .. 2 3 4 5 < 6 > 7 8 9 10 11 12 .. 44 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed