Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Медицина -> Шеврыгин Б.В. -> "Если малыш часто болеет " -> 5

Если малыш часто болеет - Шеврыгин Б.В.

Шеврыгин Б.В. Если малыш часто болеет — М: Просвещение, 1990. — 82 c.
ISBN 5-09-002818-4
Скачать (прямая ссылка): eslimalishchastoboleet1990.pdf
Предыдущая << 1 .. 2 3 4 < 5 > 6 7 8 9 10 11 .. 68 >> Следующая

Ультразвуком лечат хронический тонзиллит, заболевания носа, уха, внутренних органов у детей. Ультразвук сообщает врачам о степени плотности сросшейся кости у ребенка. Причем в различных ее участках, с разным строением, диагностирует пороки сердца. Он выявляет нарушения кровообращения, воспалительные процессы в мозге, травмы центральной нервной системы у детей. Поэтому, если назначено исследование или лечение ультразвуком, его надо провести незамедлительно. Оно безвредно, вопреки бытующему мнению.
Итак, далеко не все звуки полезны для человека. Наукой установлено, что при звуковом давлении на барабанные перепонки, соответствующем 130 Дб, появляется боль в ушах, уровень в 150 Дб практически непереносим, шумы в 180 Дб вызывают «усталость» металла, а в 190 Дб — способны вырывать заклепки из конструкций. Некоторые специалисты считают, что шум — медленный убийца, сокращающий жизнь человека на 8—12 лет. Особенно вредно он действует на детей. Поэтому мы должны защитить детей от вредных звуков и обратить им на пользу другие. В этом деле многое зависит от каждого из нас... Ведь и «любитель
12
музыки», регулярно включающий на полную громкость магнитофон, и мотоциклист, гоняющий под окнами детского учреждения, п человек, превративший собственную квартиру в многонаселенном доме в слесарную мастерскую, не задумываясь, подрывают здоровье детей и взрослых, живущих рядом. Будем же разумны и, как говорят, взаимно вежливы. Пусть окружают детей безусловно полезные звуки, дарованные им самой природой.
Мир, окружающий ребенка, полон не только звуков, но и запахов. В этом мире много удивительного. Если о вкусе существует понятие как о соленом, кислом, сладком н горьком, а цветовые ощущения мы воспринимаем как красное, оранжевое, желтое, зеленое и т. д., то представление о запахах, как правило, предметно. Взрослому человеку, а тем более ребенку, трудно сказать, какой именно запах он чувствует, не назвав вещества или предмет, издающий его. Говоря об аромате, мы нередко вспоминаем цветы: ландыш, гвоздику. Иногда мы пытаемся обобщить запахи родственных цветов или растений, но сделать это не всегда просто. Существуют и такие запахи, восприятие которых недоступно человеку. Некоторые пахучие вещества, может быть, потому и не ощущаются, что наш орган обоняния не способен воспринять их. В настоящее время существует наука о запахах — ольфакология. Интерес к ней в мире за последние годы возрос. Объясняется это усиленным развитием «большой химии», газовой, парфюмерной промышленности, прогрессом наукн и техники (главным образом микроэлектроники).
Обонянием человек способен уловить лишь один признак предмета — запах, в то время как зрением он может определить цвет, форму, величину и другие признаки. На слух мы без труда определяем силу звука, его направление, тембр. С помощью осязания и мышечного чувства также различаем довольно много признаков. В этом отношении наш орган обоняния далек от совершенства. И само устройство его очень отличается от других органов чувств. В глазу между зрительным нервом и внешней средой лежит хрусталик, в ухе есть преграда — барабанная полость с перепонкой и слуховыми косточками, орган же обоняния — это, по сути дела, выставленное вперед «вещество головного мозга». Оно находится в верхних отделах полости носа и покрыто тонким слоем слизи. О большем мы говорить пока не можем, поскольку орган обоняния у детей изучен менее детально, чем орган зрения и слуха.
Сейчас, когда существуют электронная микроскопия, биохимия, молекулярная химия, биохимическая генетика, ферментология, появилась возможность изучить орган обоняния более глубоко. Такие исследования ведутся, и ольфакология имеет важный выход в практику.
Известно, например, что сильный запах может подавлять белее слабый. Казалось бы, что здесь интересного, кому это нужно? Между тем это свойство широко используется в парфю-
13
мерни, в быту, когда, например, сильный запах заглушает слабый и человек ощущает лишь первый из них. Не исключено, что химические средства борьбы с насекомыми в быту, влияющие относительно и на ЛОР-органы. уступят место ароматическим синтетическим соединениям, которые будут действовать как бы избирательно.
Запахи могут сочетаться, и тогда появляется совершенно новый аромат. Этим свойством пользуются в парфюмерии, где смешивают разные вещества и получают запах, совсем не похожий на исходные. У многих парфюмеров исключительно чуткое обоняние. Если обычно ребенок знает лишь некоторые запахи, то взрослый способен различать две-три тысячи запахов, а опытный специалист — больше десяти тысяч. К настоящему времени зарегистрировано около ста тысяч запахов.
Запахи могут быть использованы и для того, чтобы поднять настроение, активность ребенка. Скажем, в играх детей с их помощью можно было бы создать иллюзию присутствия ребят в цветущем саду. Дети, сами того не замечая, довольно часто прибегают к элементарной ольфакологии: нюхают пищевые продукты, оценивая их качество, втягивают поглубже воздух, чтобы определить, насколько он чист или загрязнен. Запахи в больнице рождают у них не самые лучшие ассоциации, связанные с местом, где делают уколы, прививки...
Предыдущая << 1 .. 2 3 4 < 5 > 6 7 8 9 10 11 .. 68 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed