Англо-русский словарь с иллюстрациями - Власова З.Н.
Англо-русский словарь с иллюстрациями
Автор: Власова З.Н.Издательство: М.: Терра
Год издания: 1991
Страницы: 789
Читать: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195
Скачать:
РУССКИЙ СЛОВАРЬ
С ИЛЛЮСТРАЦИЯМИ
Z.N. VLASOVA
AN ENGLISH-RUSSIAN ILLUSTRATED DICTIONARY
Edited by A.G.YELISSEYEVA Candidate of Philology 3400 words approx
«TEPPA» - «TERRA» MOCKBA 1991
3. Н. ВЛАСОВА
АНГЛО-РУССКИЙ СЛОВАРЬ
С ИЛЛЮСТРАЦИЯМИ
Под редакцией канд. филол. наук А.Г.ЕЛИСЕЕВОЙ около 3400 слов
«ТЕРРА» - «ТЕRRА» МОСКВА 1991
АНГЛИЙСКИЙ АЛФАВИТ
Печатные буквы Рукописные буквы Транскрип» цня Печатные буквы Рукописные буквы Транскрипция
Аа в! еп
ВЬ Б4- Ы: Оо а а ои
Сс 6-е эк Рр р\:
Об (И: к]и:
Ее \: Яг Ял а:
И ! еГ <6 А- еэ
#^ (131: И:
ии }и:
1 1 3 4. vi:
•И
ке! Хх екБ
11 е! \ivai
171 т ет 2х гей
ПРЕДИСЛОВИЕ
Настоящий словарь является плодом многолетнего труда и методических исканий. Методический принцип построения словаря, значительно отличающийся от принятых во всех существующих словарях, многократно проверен автором в его работе с учащимися — на занятиях в классе и во внеклассной работе.
При создании словаря автор поставил перед собой задачу как можно полнее и многостороннее осуществить принцип наглядности.
В соответствии с этим основные слова, представленные в словаре, снабжены многочисленными примерами, цель которых заключается в том, чтобы как можно более конкретно раскрыть учащемуся значение данного слова, а также показать его сочетаемость с другими словами. Ряд слов снабжен картинным изображением соответствующего предмета. Задача художественной иллюстрации состоит в том, чтобы связать образ предмета непосредственно с его названием на английском языке. Текстовые же иллюстрации представляются особенно важными для слов, значение которых невозможно раскрыть с помощью художественной иллюстрации.
Словник содержит около 3400 слов и включает основную лексику, отражающую быт советского школьника, его жизнь в школе и дома. Дана самая необходимая лексика, обозначающая явления природы, а также основные географические наименования и названия широко известных растений и животных; в словник ограниченно включена лексика, относящаяся к области театра, кино, музыки, спорта и т. д. Дан ряд английских пословиц и поговорок, несложных по своему лексическому составу и содержанию. Включены также слова, всгречающиеся в литературе для дополнительного чтения по английскому языку (в основном для первых лет обучения).
Словарь является попыткой помочь учителю и учащемуся организовать систематическую работу по закреплению лексики английского языка, изучаемой учащимися в школе. Учитель найдет в словаре материал для иллюстрирования значения и употребления слов, подлежащих в первую очередь активному закреплению. Приведенные в конце словарной статьи слова-
5
антонимы позволят учителю и учащемуся использовать в работе принцип сопоставления слов, выражающих противоположные понятия; опыт работы по этому принципу показал, что это весьма эффективный прием закрепления слов. Словарь может быть использован также для контроля усвоения учащимися отдельных слов, сочетаний слов и фразеологических единиц как на классных занятиях учителем, так и самим учащимся в своей самостоятельной работе дома. С этой целью следует оставить открытым какой-либо один из разделов текста (либо художественные иллюстрации, либо русский текст, либо английский), закрыв другие разделы листком бумаги или иным способом, и предложить учащемуся сказать нужное слово или выражение соответственно по-русски или по-английски.
Принцип построения словаря позволяет применять его как учебное пособие при самых разнообразных приемах работы над словом и предложением. Так, текстовые иллюстрации могут быть использованы как языковой материал для начальной работы по технике перевода с английского языка на родной и обратно. Учитель может использовать текстовые иллюстрации не только для показа учащимся специфики значения и употребления отдельных английских слов, но также для знакомства учащихся со специфическими особенностями синтаксиса современного английского языка. Поскольку русский перевод, даваемый при английских текстовых иллюстрациях, ни в коем случае не является единственно возможным, учитель сможет организовать интересную работу, предлагая учащимся дать свои варианты перевода английских предложений, что приучит учащихся к вдумчивому отношению к слову вообще.
Приведенные в словаре пословицы и поговорки можно рекомендовать для заучивания, что весьма полезно для пополнения словарного запаса учащихся.
Описанные варианты пользования словарем далеко не исчерпывают всех его методических возможностей. Нам представляется, что в своей практической работе и учителя и учащиеся сами, вероятно, найдут еще немало новых приемов.
В конце словаря помещено приложение — Краткий русско-английский словарь, охватывающий те русские слова и наиболее употребительные сочетания слов, которые даны в качестве русского перевода при английских словах и выражениях в основном англо-русском словаре.
Назначение этого приложения — помочь учащемуся при переводе с русского языка на английский. Русско-английский словарь должен помочь учащемуся найти в основном англо-русском словаре нужное ему английское слово или выражение в случае, если он забыл какое-либо слово или хочет проверить, как оно используется в предложении и как сочетается с другими словами.
