Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Лингвистика -> Макаров В.И. -> "А.А. Шахматов: Пособие для учащиеся" -> 36

А.А. Шахматов: Пособие для учащиеся - Макаров В.И.

Макаров В.И. А.А. Шахматов: Пособие для учащиеся — М. Просвещение, 1981. — 159 c.
Скачать (прямая ссылка): aa-shahmatov.djvu
Предыдущая << 1 .. 30 31 32 33 34 35 < 36 > 37 38 39 40 41 42 .. 63 >> Следующая


По всей стране продолжают бастовать рабочие, ширятся волнения в армии и флоте, становятся более организованными крестьянские выступления. Как и повсюду, в Саратовской губернии под влиянием революционной пропаганды волнения крестьян перерастают а активную и постоянную борьбу с помещиками: крестьяне целыми селами захватывают помещичьи покосы, громят и жгут их усадьбы. Только за 1905 г саратовские крестьяне сжигают 272 помещичьи усадьбы. Губернатор Столыпин жестоко расправляется с бунтовщиками, за что получает первую благодарность царя, а вскоре вторая монаршья милость делает его министром внуїренних дел. 4

Видя бедствия крестьян родной губернии, усилившиеся полным неурожаем 1905 г., тяжелое положение своих любимых родственников — тети Ольги Николаевны и младшей сестры Ольги, так-ке живущих исключительно «дарами» скудной саратовской земли, Алексей Александрович переживает глубокое уныние.

Академик А. А. Шахматов решает дать новый бой политике правительства — с трибуны Государственного совета. 4 мая, Еыражая, вместе с профессором Д. И. Ба-галеем 1а, непреклонное мнение Академии наук, он требует

'= Батален Дмитрий Иванович — украинский историк, профессор, с 1906 г. ректор Харьковского университета, автор более 200 рабит ио истории Риссии и Украины.

9U

полной амнистии всех заключенных в тюрьмы по религиозным, аграрным и политическим мотивам. Однако страх большинства законодателей перед революцией не позволяет им принять предложение «академической курии*. На следующий день при обсуждении проекта Адреса монарху снопа выступает А. А. Шахматов:

— Вместо того чтобы писан, монарху о дарованных им свободах, следует говорить о свободах обещанных. Где они, эти свободы3 Я не Енжу их, как не видят их и мои уважаемые ученые коллеги: пет пп свободы совести, ни свободы пова, пи свободы печати...

С последними словами академика в зале поднимается невообразимый шум: выступление оратора прозвучало диссонансом потоку казенного верноподданнического славословия.

В противовес этому верпополдаппичеству 5 мая 1906 г. газета «Дето народа» публикует письмо одного из осужденных политзаключенных — Г. А. Гершуни: «Вечным проклятием будет лежать на эюм режиме то, что он заставил русских революционеров слова вступить на ненавистный путь террористической борьбы. Правительство, вместо того чтобы честно вдуматься в причины начавшей разыгрываться трагедии, по обыкновению, видит только случай-ііоетіт , личную злую волю, подстрекателей, сообщников и проч.. врачует раны виселицами, как бы не желая понять, что там, где существующие условия превратили для граждан жизнь в сплошное страдание, страдание за благо народа превращается в наслаждение. Правительство может отнять у пас возможность честно жить, но не в его власти препятствовать честно- умереть». В этот период школы потеряли почти полностью своих лучших людей: МНОГИХ из них сослали, тысячи томятся в тюрьмах. Считая, что он по-прежнему ттесет ответственность за бедственное положение дся і слей просвещения, А. А. Шахматов не успокаивается и решает дать бой законодателям из Государственного совета на страницах печати. В результате появляется страстная статья «К вопросу об амнистии», в которой автор прекрасно показывает неразрывность принципов научной и человеческой порядочности, выступая против «ученых», которые пытаются оправдать действия правительства,

В напряженные годы первой русской революции научная работа Шахматова, по его собственной опенке, идет несколько более вяло. Конечно, всего, что делается ученым

01

в этот период, хватило бы на несколько лет кому-либо другому. С ноября 1906 г., после смерти академика А. Н. Веселовского, он становится Председательствующим в ОРЯС; редактирует последний выпуск второго тома CiO-варя русского языка; заканчивает подготовку к изданию выпуска «Памятников древнерусской письменности»; продолжает работу над исследованием литературной истории «Повести временных лет»; но все это не захватывает А. А. Шахматова, как в былые годы. Ученый как бы готовится к новому шагу.

ВЫСОКОЕ ИСКУССТВО ЧЕЛОВЕЧНОСТИ

После революции 19Q5 г. правительство переходит в жесткое наступление, начинается период реакции.

В марте 1907 г. Совет министров утверждает правила, которыми обязывает администрацию высших учебных заведений регулярно сообщать в полицию сведения о студентах, проживающих в общежитиях. Правилами 11 нюня этого же года санкционируется запрещение центральных органов студенческого самоуправления, а с июля 1908 г.— запрещение любой формы студенческого самоуправления. Собрания студентов теперь строго ограничиваются только академической тематикой. В это же время начинается гонение на либерально настроенных профессоров.

Характеризуя эту обстановку в высших учебных заведениях, замечательный лингвист И. А. БодуЭн де Куртенэ в 1908 г. пишет: «Министерство действительно предпринимает поход против университетов, против школ вообще и против просвещения. Но мы готовы дать отпор и мобилизуемся. Вероятно, мы проиграем, но наши противники поведут дело к новым цуСимам, мукденам и грандиозным забастовкам» (Архив АН, ф. 770, оп. 2, д. 15, л. 40). В знак протеста против упразднения всякой университетской автономии 63-летний профессор Петербургского университета И. А. Еодуэн де Куртенэ демонстративно слагает с себя звание члена университетского суда.
Предыдущая << 1 .. 30 31 32 33 34 35 < 36 > 37 38 39 40 41 42 .. 63 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed