Предметный мир культуры - Коськов М.А.
Скачать (прямая ссылка):
Исключение здесь составляют исторически складывающиеся градостроительные ансамбли, где требование стилевого единства уступает определяющую роль единству основной темы, которая может реализоваться и развиваться в формах сменяющих друг друга и даже контрастных стилей. Блестящие примеры таких разностильных, но единых по художественной идее и масштабности ансамблей — площадь св. Марка в Венеции или Дворцовая площадь в Санкт-Петербурге, где барокко Зимнего дворца подобно изумруду в золотом браслете ампира.
Таковы специфические закономерности целостного предметосо-зидания, которые, будучи постоянными по существу, каждый раз проявляются по-разному в зависимости от конкретных условий.
М. Коськов. Предметный мир культуры=Санкт-Петербург 2004
Примечания
213
1 Основы технической эстетики. M., 1970. С. 51-52.
2 Козлов A.C. О постановке задачи исследования в теории проектирования и формообразования / Методические проблемы художественного конструирования // Труды ВНИИТЭ. M., 1971. С. 30. Интересно отметить, что некогда уважаемый теоретик дизайна известнен как музыкант, руководитель ансамбля «Арсенал», автор книги «Козел на саксе».
3 Деятельности, отнесенные нами к дополнительным плоскостям цикла, сегодня, как правило, находятся в состоянии становления, кристаллизации. Каждая из них охватывает все гфедыдущие.
4 Построение подобных курсов требует теоретического фундамента, закладке которого и посвящено настоящее исследование.
5 Ортега-и-Гассет Х. Размышления о технике // Вопросы философии. 1993. № 10. С. 55.
6 Там же. In statu nascendi — в состоянии образования.
7 Это обстоятельство отмечают Э.С. Маркарян (Очерки теории культуры. Ереван, 1969. С. 40-45), ряд авторов сб. Методологические проблемы исследования деятельности // Труды ВНИИТЭ. M., 1976 (В.Д. Лекторский — с. 61, Л.Н. Новикова — с. 107, А.П. Огурцов — с. 193), авторы книги-диспута Деятельность: теории, методология, проблемы. М. 1990 (Ю.Г. Плетников — с. 275. В.В. Давыдов — с. 286. С. 294) и др.
8 Щедровицкий Г.П. О методе семиотического исследования знаковых систем // Семиотика и восточные языки. M., 1967.
9 ХайдеггерМ. О технике // Новая технократическая волна на Западе. M., 1986. С. 47.
10 Маркс К. и Энгельс Ф. Соч. Т. 23. С. 191, 195.
11 Маркс К. и Энгельс Ф. Соч. Т. 49. С. 45.
12 Малиновский Б. Научная теория культуры. M., 1999. С. 57.
13 Котарбинский Т. Трактат о хорошей работе. M., 1975. С. 43. Он различает произведение (как физический результат) и продукт труда (как конструктивное или деструктивное следствие действия).
14 Теоретические и методологические исследования в дизайне // Труды ВНИИТЭ. Вып. 61. Ч. I. M., 1990. С. 111. Здесь вызывает недоумение выпадение самого деятеля, подмена многоаспектного носителя активности — субъекта — некой задачей.
15 Юдин Э.Г. Системный подход и принцип деятельности. M., 1978. С. 268.
16 Урсул А.Д. Проблема информации в современной науке (философские очерки). M., 1975.
17 Кузьмин В.П. Принципы системности в теории и методологии К. Mаркса.
M., 1976.
18 КветнойМ.С. Человеческая деятельность: сущность, структура, типы (социологический аспект). Саратов, 1974. С. 26-33.
19 СагатовскийВ.Н. Философия развивающейся гармонии. СПб., 1997. С. 63.
М. Коськов. Предметный мир культуры=Санкт-Петербург 2004
214
Часть III Основания
20 Здесь, как и ранее, стрелкой обозначается связь, основное направление взаимодействия. Данная модель применима также к разрушительной, познавательной и оценочной деятельности.
21 В качестве субъекта деятельности может выступать не только отдельный человек, но и группы людей, и человечество в целом.
22 Средства планирования (или целеполагания) — совокупность приемов, норм, методик и т.п.
23 Под исходной ситуацией в данном случае понимается информационная модель подлежащего преобразованию объекта, его производства и потребления.
24 Маркс К. и Энгельс Ф. Соч. Т. 23. С. 193-194.
25 В общественных науках понятие «распределение» отражает отношение различных слоев общества к средствам и продуктам производства как собственности; в быту оно означает дележ.
26 При этом сам проектировщик так же, как и заказчик, несмотря на их определяющую роль в получении конечного продукта, нами не рассматриваются, т.к. они являются не объективными, а субъективными силами, вносящими творческое подвижное начало в работу устойчивых отношений, которые подлежат исследованию.
27 Понятие «момент» в данном случае весьма точно и даже образно отражает существо дела: произведение силы (фактора) на плечо (связь или ряд связей).
28 Исключительно важно подчеркнуть, что в ходе проектирования при работе над формой вещи эти моменты не только учитываются, но и задаются в их конкретном проявлении и что таким образом, отрабатывая форму, проектировщик отрабатывает и содержание предмета — процессы его потребления, изготовления и обслуживания. Поэтому речь идет не о формообразовании, а о формировании предмета во всей полноте.
29 Такие процессы, как приобретение, транспортирование, хранение, реставрация художественных произведений относятся, по выражению Л.А. Зеленова, к «неспецифическим формам жизни».
