Предметный мир культуры - Коськов М.А.
Скачать (прямая ссылка):
М. Коськов. Предметный мир культуры=Санкт-Петербург 2004
136
Часть II Родной континент
Виды дизайна вещей
Рис. 4
М. Коськов. Предметный мир культуры=Санкт-Петербург 2004
Очерк 9 Земля дизайна
137
котором можно выделить, по крайней мере, три типа вещей и, соответственно, три типа формы, три предмета и три метода дизайнерского проектирования.
К полюсу практичности тяготеют вещи, у которых все богатство функций носит в основном утилитарный характер. Здесь предметом деятельности является конструкция или техническая форма, а в качестве адекватного метода выступает инженерное проектирование, опирающееся на технические законы и рациональный расчет. К данной позиции тяготеет так называемый инженерный дизайн. Она характерна, например, для английских теоретиков 50-х годов М. Фарра, Ф. Эшфорда и др.78 Сущность дизайнерской деятельности в этом случае приближается к техническому творчеству. Для подобной деятельности характерно отсутствие художественных целей и стремление к красоте вещей как следствию их всестороннего практического совершенства. В ряде случаев таким следствием оказывается своеобразная эстетическая выразительность (изящество, величие и т.п.), достигаемая зачастую непроизвольно. Вспомним суждение профессора Столярова о выраженной целесообразности инженерных объектов как условии эстетического удовлетворения. Образцами подобного дизайна служат многочисленные мосты, телевизионные башни, ангары, паровозы и тепловозы. Инженерный дизайн широко распространен и в сфере крупносерийного производства, особенно орудий труда: инструментов, станков, приборов. Нам знакомы (главным образом, по международным выставкам) подобные изделия, вызывающие эстетическое удовольствие современностью материалов и технологии, остроумием конструкции, совершенством и точностью обработки поверхностей, наконец, удобством и многофункциональностью. Ярким примером является здесь и военная техника с ее суровой красотой.
К инженерному дизайну по предмету и методу примыкает научный дизайн, зародившийся в Баухаузе в краткий период директорства Г. Майера. К нему была близка руководимая Т. Мальдонадо Ульм-ская школа, которой, по словам Л. Жадовой, присущ «утрированный рационализм, абсолютизация чисто логических, вычислительных методов проектирования, превратившихся в своего рода наукоманию, воздействие на художественное мышление дизайнера в духе чистого аналитизма, вне всякого внимания к интуиции, фантазии...».79
К противоположному полюсу на рассматриваемом участке спектрального ряда тяготеют вещи, в которых ведущую роль играет художественно-образная сторона. Основным предметом дизайнерского проектирования здесь является выразительная форма, а в качестве адекватного метода выступает стилизующее формообразование, опираю-
М. Коськов. Предметный мир культуры=Санкт-Петербург 2004
138
Часть II Родной континент
щееся на интуицию и чувство композиции. Подобное понимание дизайна характерно для Герберта Рида, Джио Понти, многих деятелей арт-дизайна и коммерческого стайлинга.80 «К середине 60-х годов доктрины, утверждающие самоценность чувственно воспринимаемого облика вещей и важность культурной символики их формы, стали выходить на первое место. Движение арт-дизайна, — писали Л.Б. Пе-реверзев и Р.О. Антонов, — привлекло внимание к богатейшему фонду незаслуженно забытых художественных форм, накопленных человече-ством».81 Сущность дизайнерской деятельности в данном случае приближается к декоративному творчеству. Продуктом стилизующего дизайна — стайлинга является основная масса вещей широкого потребления в экономически развитых странах, где он служит основным средством конкурентной борьбы. И у нас имеет место аналогичная деятельность. Достаточно вспомнить изготовление различных корпусов для единого по своей утилитарно-технической сущности телевизора или часового механизма, проектирование одежды, обуви и т.д.
Между охарактеризованными участками спектра находится зона создания вещей, где все богатство функций органично совмещает практическую и эмоционально-идеологическую направленность. Основным предметом проектирования является здесь целостная форма, вбирающая в себя свойства технической и художественной форм, а в качестве адекватного метода выступает метод целостного формирования вещей и их систем. В данном случае сущность дизайна состоит в художественном освоении практической основы вещи. Такому пред-метосозиданию, ориентированному на потребности человека вообще, на обобщенно гуманистические идеалы обучают в государственных школах дизайна во всем мире. Дизайн, опирающийся на этот, пришедший из глубин народного творчества и классической архитектуры метод, называют «академическим». В СССР для его обозначения применялся термин «художественное конструирование». Но поскольку тот же термин употребляется еще и в других значениях, будем называть данный вид дизайна классическим.82
Итак, перед нами, по крайней мере, пять видов дизайна вещей, для каждого из которых характерен свой метод проектирования и свой тип дизайнера.
