Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Культурология -> Коськов М.А. -> "Предметный мир культуры" -> 31

Предметный мир культуры - Коськов М.А.

Коськов М.А. Предметный мир культуры — СПб.: СПб ГУ, 2004. — 344 c.
Скачать (прямая ссылка): predm-mir-nauki.pdf
Предыдущая << 1 .. 25 26 27 28 29 30 < 31 > 32 33 34 35 36 37 .. 153 >> Следующая


Очерк 5 Тропой Афины (постановка вопроса)

65

ших в основе, конечно же, прежде всего экономические соображения, связанные с фактами затоваривания, с трудностями экспорта продукции. Небывалые по масштабам организационные мероприятия, начальные шаги по активизации художественной деятельности в промышленности, необходимость подготовки соответствующих кадров сразу же поставили вопрос о теоретической базе советского дизайна.

Одной из первых попыток как-то ответить на запросы жизни была серия брошюр, выпущенных в 1964 г. МВХПУ В эту серию вошла работа Г.В. Крюкова, специально посвященная основным принципам художественного конструирования. Рациональным в ней представляется, прежде всего, то, что речь идет не о таинственных «методах» художественного конструирования, упоминающихся во многих работах и до сих пор не получивших раскрытия, а о методе, основная отличительная особенность которого состоит в решении «помимо вопросов функциональных, конструктивных, технологических, экономических, вопросов художественных, эстетических».158 Относительно принципов художественного конструирования, автор писал следующее. «На наш взгляд таких принципов три: 1) комплексное, одновременное решение вопросов утилитарно-функциональных, конструктивно-технических, экономических и эстетических; 2) учет окружающей среды и конкретных условий (имеется в виду стилевое единство — М.К.У; 3) единство формы и содержания (образность)». Далее на основе приведенных принципов автор рекомендует начинать работу с изучения следующих требований, предъявляемых к изделию: функционально-эксплуатационных (удобство), психофизиологических, продиктованных условиями среды, технологических, конструктивных, экономических, художественно-эстетических.

В том же году ЛВХПУ выпускает серию сборников «Эстетика в промышленности», в одном из которых И.А. Вакс дает «перечень качеств», обеспечивающих красоту формы: соразмерность, единство формы и содержания (функции), правильный выбор материала, учет психологии и физиологии человека, совершенство конструкции, эко-номичность.159 Здесь обращает на себя внимание трактовка красоты как следствия всестороннего совершенства объекта, а не как рядопо-ложенного свойства, восходящая еще к Альберти.

Разумеется, указанные работы не могли разрешить проблемы. За ними последовала волна публикаций по вопросам технической эстетики, основная масса которых представляет собой не всегда достаточно профессиональный пересказ изданных ранее материалов в форме брошюр, учебных пособий, лекций для технических вузов.

М. Коськов. Предметный мир культуры=Санкт-Петербург 2004

66

Часть I От мифа к науке

Центром серьезной работы в области теории и методики дизайна явился созданный в 1962 г. институт технической эстетики — ВНИИТЭ. В статье «О технической эстетике» (Вопросы философии. 1965. № 7.) Г.Б. Минервин и М.В. Федоров изложили общую позицию, которая вскоре получила некоторую конкретизацию в статье В. Ляхова. «Художник-конструктор должен заниматься прежде всего созданием и организацией формы предметов», — писал он. «Форма это система материальной организации предметности (объемно-пространственной, фактурно-цветовой, конструктивной и т.п.). Ведь форма аккумулирует в себе качества, связанные с ее возникновением (производственные: конструктивно-материально-технологические) и с ее жизнью и использованием (потребительские: полезность, удобство, красота и т.п.)».160

В 1965-68 годах в атмосфере «оттепели» под крышей отдела теории ВНИИТЭ работала лаборатория общетеоретических проблем, руководимая Г.П. Щедровицким. Составлявшая ее небольшая группа вольных интеллектуалов (О.И. Генисаретский, В.Л. Глазычев, В.Я. Дубровский, К.М. Кантор) дерзнула создать концепцию нового дизайна. Результатом «азартной творческой работы» явились тезисы предполагаемого обобщенного труда «Основы теории дизайна». Эта теория «должна была стать фундаментом тотального проектирования, планирования и управления всем социумом, а значит и всей предметной средой»161. Авторы видели главную задачу в том, чтобы «не рассчитывая на естественный ход событий», построить, «спроектировать» новую теорию дизайна, сам дизайн в качестве социального института и его методологию.162 Развивая наивные жизнестроительные мечтания В. Гропиуса и Б. Арватова, они заложили идеи средового, комплексного, программного проектирования 70-80-х годов, которые и сегодня не находят серьезной реализации.

Коснемся лишь одного момента, имеющего прямой выход на тему настоящей работы. В главе «Понятие о деятельности» О.И. Генисарет-ский представил структуру деятельности как взаимодействие «четырех конструктивных компонентов». Вот они:

1. Задача — модальный компонент деятельности;

2. Материал — исходный объект деятельности и ее продукт;

3. Средства — объекты, участвующие в преобразовании материала;

4. Способ — система операций над материалом.163 Вспомним трактовку того же вопроса в праксиологии Т. Котар-

бинского с его восемью постоянными элементами деятельности. С этим нам еще предстоит серьезно разбираться. А пока вернемся во ВНИИТЭ. Здесь в 60-е годы выдвигалось множество концепций, ни
Предыдущая << 1 .. 25 26 27 28 29 30 < 31 > 32 33 34 35 36 37 .. 153 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed