Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Биология -> Богданова Т.Л. -> "Биология: Задания и упражнения" -> 44

Биология: Задания и упражнения - Богданова Т.Л.

Богданова Т.Л. Биология: Задания и упражнения — М.: Высшая школа, 1991. — 350 c.
ISBN 5-06-001728-1
Скачать (прямая ссылка): biologiyazadaniyaiupragneniya1991.djvu
Предыдущая << 1 .. 38 39 40 41 42 43 < 44 > 45 46 47 48 49 50 .. 120 >> Следующая


Какие мероприятия проводятся в нашей стране по охране редких и исчезающих видов растений? Что такое Красная книга флоры СССР?

* * *

В таблицах по систематике растений (табл. 18, 19) найдите следующие ароморфози: автотрофное питание, выделение свободного кислорода, образование хлорофилла, появление ядра, возникновение многоклеточного тела — слоевища, вегетативных органов (корень, стебель, лист), развитие двух типов спор (крупных и мелких), редукция заростка, совершенствование спорофита, перенос спер-миев с помощью пыльцевой трубки, формирование цветка, семени, плода, появление двойного оплодотворения и т. д.

Там же найти идиоадаптации: появление тканей у высших растений, видоизменения-вегетативных органов, симбиоз, приспособления к различным агентам опыления, приспособления к распространению плодов и семян, листопадность, появление различных жизненных форм, вегетативное размножение и т. д.

Отметить в таблицах дегенерации: редукцию многоклеточных заростков у семенных растений, редукцию архегониев у покрытосеменных и антеридиев у семенных растений, редукцию корней и хлорофилла у цветковых растений-паразитов и т. д.

136
Таблица 26. Развитие растительного мира на Земле

Эры (продолжительность) Периоды Появляющиеся растения Господствующие растения Вымирающие растения
Кайнозойская, возраст 62—70 млн. лет Антропогеновий Неогеновый Палеогеновый Культурные растения Современные покрытосеменные Современная флора Виды, подвергающиеся биологическому регрессу
Мезозойская, возраст 240 млн. лет Меловой Юрский Триасовый Древние покрытосеменные Первые покрытосеменные Современные голосеменные Современные голосеменные Голосеменные Древние голосеменные Голосеменные, папоротники Древние голосеменные Семенные папоротники
Палеозойская, возраст 570 млн. лет Пермский Каменноуголь- ный Девонский Силурийский Ордовикский Кембрийский Древние, голосеменные Семенные папоротники Грибы, мхи, папоротники, хвощи, "плауны Псилофиты Крупные многоклеточные водоросли Семенные папоротники, травянистые папоротники Гигантские папоротники, чвощи, плауны Псилофиты, водоросли Водоросли Бактерии, синезеленые, зеленые и красные водоросли Древовидные папоротники, хвощи, плауновидные Псилофиты Многие виды водорослей
Протерозойская, возраст 2600 млн. лет — Зеленые и красные водоросли Зеленые водоросли, синезеленые, бактерии —
Архейская, возраст 3500 млн. лет — Синезеленые, бактерии — —
ЦАРСТВО ЖИВОТНЫЕ

ТЕМА. ЗООЛОГИЯ КАК ПРЕДМЕТ

Зоология — наука о животных. Значение животных в природе и жизни человека. Сходство и отличие животных и растений. Классификация животных.

Животные играют важнейшую роль не только в биоценозах, но и в жизни человека. Это домашние животные — источник пищи, шерсти, кожи; это животные, широко использующиеся для научных исследований: на них изучают строение и функции органов, влияние лекарств, реакцию на условия окружающей среды; это помощники человека в труде, спорте, отдыхе, а также в защите Родины; наконец, это «меньшие братья», друзья человека. Человек имеет по отношению к животным не только права, но и обязанности. Он несет полную ответственность за прирученное животное: оно не должно стать причиной несчастного случая, источником болезней, шума, загрязнения, моральной травмы. В обязанности человека входит разумное, рациональное отношение к диким животным, имеющим промысловое значение. Восстановление популяций этих животных идет значительно медленнее, чем истребление, особенно с помощью современных средств добычи. Человек как истинный хозяин Земли должен проявить себя по отношению к окружающей природе бережливым, добрым, знающим. А для этого необходимо изучать, познавать животный и растительный мир (табл. 27).

В этом вводном к зоологии разделе программы следует охарактеризовать многообразие животных, назвать их систематические группы, перечислив признаки, по которым они выделены. Используя схему 1, проанализируйте эволюцию строения тела животных, сопоставляя ее с общей системой царства животных, приведенной в части I «Биологии». В процессе эволюции строение тела животных усложнялось по мере изменения условий окружающей среды, поэтому надо уметь приводить примеры приспособления животных к жизни в воде, воздухе, на суше, а также к паразитизму, хищничеству. Всего насчитывается 1 500 ООО видов животных.

138
Таблица 27. Основные черты различия между растительными и

животными организмами

Признаки

Зеленые растения

Животные

Способ питания

Обмен веществ

Целлюлозная клеточная стенка Способность к росту

Способность к передвижению

Активность в поисках пищи Роль в цепи питания Высшая нервная деятельность Цикл развития

Автотрофное (фото-трофное)

Идет за счет расщепления органических веществ, образующихся в процессе фотосинтеза, из неорганических Имеется

На протяжении всей жизни

He перемещаются, кроме жгутиковых организмов; тропизмы, таксисы

He активны

Продуценты

Отсутствует

Зигота — зародыш — проросток — молодое растение — цветущее растение — плодоносящее растение — стареющее растение — отмершее растение
Предыдущая << 1 .. 38 39 40 41 42 43 < 44 > 45 46 47 48 49 50 .. 120 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed